主题班会教案之《中国梦我的梦》主题班会活动设计活动背景分析：开学伊始,孩子们对自己的生活,对自己的学习,对自己的未来,有着新的打算,新的期待.但是该如何实现梦想,又靠着自己的实际行动.每个人的未来,都是祖国的未来,自己的梦想,和祖国的前途发展,紧密相连.这是一个绽放梦想的时代,在中共十八精神的引领下,为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强队员的思想道德建设工作,推动“我的梦？中国梦”主题教育活动的深入开展,我们将开展一次以“中国梦我的梦”为主题的班会活动,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发学生的民族自豪感,培养爱国情感,树立远大理想,牢记历史使命.从小培养他们的梦想,鼓励他们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观.活动目标：1.能够认识到什么是梦想,为什么要有梦想；2.引导学生确立正确的梦想；3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想.活动准备：1.布置学生出好《中国梦我的梦》主题板报2.教师制作相关PPT课件3.选好男女两位主持人.4.各学生、各小组排练好朗诵、故事、小品等节目.活动形式：朗诵、故事、合唱、讨论、交流、绘画作品展示等活动过程.活动实施过程：一：在大长今的歌曲《希望》中,宣布《中国梦,我的梦》活动开始二、班会活动展示第一篇章：梦想的力量同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮.人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展.看来,梦想是一种强大的力量,让我们来听听同学们带来的梦想故事！1.学生于江涛：讲述故事——《莱特兄弟的飞翔之梦》一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生.有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方.牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天.”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了.”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说：“只要你们想,你们也能飞起来.”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说：“让我飞给你们看.”于是他张开双臂,但也没能飞起来.可是,牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方.”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机.这两个人就是美国的莱特兄弟.主持人（男）：谢谢你的小故事,接着谁来讲？2.学生刘悦：讲述故事——《茅以升立志造桥》茅以升是我国建造桥梁的专家.茅以升小时候,家住在南京.离他家不远有条河,叫秦淮河.每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛.到了这一天,两岸人山人海.河面上的龙船都披红挂绿,船上岸上锣鼓喧天,热闹的景象实在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样,每年端午节还没到,就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节,茅以升病倒了.小伙伴们都去看龙船比赛,?茅以升一个人躺在床上,只盼望小伙伴早点儿回来,把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来,说：“快给我讲讲,今天的场面有多热闹?”小伙伴们低着头,老半天才说出一句话来：“秦淮河出事了！”“出了什么事？”茅以升吃了一惊.“看热闹的人太多,把河上的那座桥压塌了,好多人掉进了河里!”听了这个不幸的消息,茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,?男的女的老的小的,景像凄惨极了.病好了,他一个人跑到秦淮河边,默默地看着断桥发呆.他想：我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实,永远不会倒塌!从此以后,茅以升特别留心各式各样的桥,平的,拱的,木板的,石头的.出门的时候,不管碰上什么样的桥,他都要上下打量,仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候,遇到有关桥的资料,他都细心收集起来.天长日久,?他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习,刻苦钻研,经过长期的努力,终于实现了自己的理想,成为一个建造桥梁的专家.谢谢你,...
