过有意义的端午节活动方案一、活动目的1、通过端午节主题活动的开展，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。2、一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动时间：5月25日——5月31日三、活动地点：三合小学校内四、参加人员：三合小学全体师生五、活动主题：1、召开以“弘扬民俗文化，培育民族精神”的主题班会。2、召开以“欢乐童年、畅想未来”的主题大队会。六、具体安排：1、我校将开展“弘扬民俗文化，培育民族精神”的主题端午节班会活动。端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，要求各班通过班会课组织学生说说相关的知识。（1）对象：1——2年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。（2）对象：3——4年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。（3）对象：5——6年级学生要求。说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。通过班会让学生知道端午节的日期，了解端午节的由来、端午节的一些风俗和来历；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟第1页共6页和包粽子的习俗。对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。2、我校将在儿童节前夕召开“欢乐童年、畅想未来”的主题大队会。每班准备3个节目，内容可以是诗歌、舞蹈、小品、三句半等多种形式的节目。通过开展庆祝“六一”活动，让孩子们的才艺充分展示，并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。第二篇：过一个有意义的寒假过一个有意义的寒假各位老师、同学们：你们好。时间过得真快，我们又度过了一个充实、完善、团结、创新的学期，迈出了进步的坚实步伐。我们的成绩离不开老师的教诲，为此，在这里，我向辛勤劳动、默默无闻、无私奉献的全体教师表示衷心的感谢。同学们，寒假就要开始了。假期里怎样度过呢。我提出五点意见。1.注意安全。安全重于泰山。在假期中，我们特别要注意交通安全、饮食卫生；防火、防触电、防煤气中毒。最好不要燃放鞭炮，严防火灾和炸伤事故的发生。2.遵守社会公德，多做有意义的事。在假期里，我们仍然要遵守《小学生日常行为规范》，遵守社会公德，多做好事。如在家孝敬父母长辈，尽可能做一些力所能及的家务劳动。坚决不做有损于学生形象的事。3.读有益的书籍，看有益的电视。书籍是人类进步的阶梯。在假期里，我们要读有益于自己成长的书籍，多读些名篇名著、名人故事、科幻作品等。电视是书籍的生动再现，更能怡情益智，我们可适当看一些有益自己发展的电视。通过“读”和“看”，陶冶情操，开拓视野，扩充知识。4.认真完成寒假作业。在假期里，我们要制订寒假学习计划，坚持每天做2到3页的寒假作业，坚决杜绝“两头紧中间松”的现象，一定要按质、按量完成寒假作业。如有不懂的地第2页共6页方，可请教父母或他人，也可打电话请教老师，力求弄懂。5.养成勤俭节约的良好习惯。在假期里，我们要在寒假、春节期间注意节约，反对铺张浪费，把压岁钱用在读书、学习上，过一个祥和、文明、健康、勤俭的春节。同学们，大家务必要做到在校是好学生，在家是好孩子，在社会也是好孩子。最后，祝老师、同学们度过一个健康、愉快、安全、有意义的寒假。第三篇：端午节的意义端午节的意义端午节，一个古老的传统佳节，一段历史文化的延续。五月五的端午节，粽香四溢、龙舟赛起，插艾蒿、薰苍术、系香囊、喝雄黄，以此来纪念屈原、辟邪祛灾。这是我们中华民族的传统节日，是古老历史文化的延续，是我们需要缅怀和珍惜的节日。端午时节，我们怀念屈原，因其高尚的爱国主义思想、因其伟大的浪漫主义情怀。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，我们的国家和民族需要有担当、有责任感的公民，关心民生、造福社会、促进发展，应该成为...
