小学爱心红十字募捐活动方案一、活动目的为了弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，促进人与人之间的相互了解、友谊和合作，增强全体师生对红十字运动的了解。更为了帮助我校三（1）中队的王菊同学，向家庭生活困难的她奉献爱心，传递正能量，感受固小全体师生的关爱与温暖。二、活动对象全体学生和教师三、活动时间2014年4月16日下午四、活动地点1.各中队利用晨会课在教室内开展募捐活动2.以中队为单位在学校操场进行大队募捐活动五、活动议程1.募捐倡议2.按一（1）至六（1）有秩序地进行以中队为单位的现场募捐活动六、活动内容及要求1.队会主题“传递爱心播种希望博爱校园行”红十字基金募捐主题队会2.每个队员都要穿校服，佩戴红领巾3.各中队辅导员准时带领学生到达指定地点，带好中队旗，对本班学生组织管理，确保安全。4.各中队选派一名学生代表全班进行募捐。12红十字会员入会宣誓：我宣誓：我志愿加入中国红十字会，自觉遵守《中国红十字会章程》，坚持弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，为保护人的生命和健康，保障人类尊严，促进友谊、合作与和平，作出自己的贡献，用真情和爱心聚集起周围的人，齐心协力、再第1页共4页接再厉，共同创造美好的明天。红十字会的介绍：红十字会性质。从事人道主义工作的社会救助团体。红十字会宗旨。保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业。工作方针。救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐。工作目标。改善最易受损害群体的境况。国际红十字与红新月运动七项基本原则：人道。国际红十字与红新月运动的本意是要不加歧视地救护战地伤员。在国际和国内两方面，努力防止并减轻人们的疾苦，不论这种疾病发生在什么地方。本运动的宗旨是保护人的生命与健康；保障人类尊严；促进人与人之间相互了解、友谊与合作，促进持久和平。公正。本运动不因国籍、种族、宗教信仰、阶级和政治见解而有所歧视，仅根据需要努力减轻人们的疾苦，优先救济困难最紧迫的人。中立：为了继续得到所有人的信任，本运动在冲突双方之间不采取立场，任何时候也不参与带有政治、种族、宗教或意识形态的争论。独立。本运动是独立的。虽然各国红十字会是本国政府的人道工作助手并受本国法律的制约，但必须经常保持独立，以便任何时候都能按本运动的原则进行工作。志愿。本运动是个志愿救济运动，绝不期望以任何方式获取利益。统一。任何一个国家只能有一个红十字会或红新月会，它必须向所有的人开放，必须要全国范围内开展人道主义工作。普遍。国际红十字会与红新月运动是世界性的，在本运动中，所有红十字会均享有同等地位，负有同等责任和义务，相互支援。红十字运动起源于战争救护早在1859年6月，在意大利北部的索尔弗利诺小镇法国撒丁两国联军与奥地利军之间正在进行一场激烈战争，双方死伤第2页共4页4万多人。旅行途经此地的瑞士人亨利.杜南目睹了战争过后尸横遍野，伤兵无人救护的惨状。出于挽救生命和对人的同情，当即组织当地人民对交战双方的伤兵伸出求援之手。战争结束后，杜南撰写了《索尔弗利诺回忆录》一书，向国际社会呼吁和平时期应建立战时伤员救护团体，并制定国际协议以保证伤兵救护组织和医务人员的中立地位。他的人道主义精神赢得了广泛的响应和拥护，1863年10月欧洲16国通过了《红十字决议》成为红十字运动的创立宪章，1864年8月第一部《日内瓦公约》诞生了，《公约》规定：战场上进行救护的医院、救护人员处中立地位，应受保护。应对伤病员不分敌友均给予救护。各国相继承认了该公约，我国也是《日内瓦公约》的签约国。由于时代的变化，作战手段日益残酷，因战争而受难的人员类别也日趋增加。因此，日内瓦公约也相应的作了修订。继第一个《日内瓦公约》之后，目前已有关于保护海战伤病员，保护战俘和战时保护平民等四部《日内瓦公约》。反对战争，呼吁和平是红十字运动的一贯立场。然而，当今，世界上局部战争和武装冲突仍时有发生，如近年发生的科索沃战争、海湾战争等等。战争造成大量作战人员和平民的伤亡，使大批平民流离失所，成为难民，战争也会使交战双方的部分作战人员成为战俘或失踪。从而失去了与家人的联系。红...
