以信息化促进义务教育均衡发展实验区实施方案申报地区：XX市XX县区根据省教育厅《关于开展“以信息化促进义务教育均衡发展实验区”建设工作的通知》（粤教电函[2010]18号）精神和XX市教育局《转发关于开展“以信息化促进义务教育均衡发展实验区”建设工作的通知》（深教[2011]36号）精神，我区确定开展申报实验区工作，并列入2011年区教育系统的重点工作。为形成我区教育信息化的亮点特色，发挥信息化在促进义务教育均衡发展的重要作用，确保创建工作顺利推进，特制订本方案。一、组织机构。为切实加强对创建工作的领导，成立以下工作领导小组：组长：臧动（区教育局局长）副组长：陶红春（区教育督导室主任）程畅（区教育局副局长）袁学锋（区教育局副局长）韩园林（区教育局副局长）谢蝶深（区教育局党委副书记）张仁幸（区教育督导室副主任）1成员：刘静波（区教师进修学校校长）程悦安（区教育局人事科科长）邱惠如（区教育局基础教育科科长）陈晓田（区教育局社会力量办学管理科科长）胡军（区教育局计财科科长）吴金财（区教育局教研室主任）廖志（区教育信息中心副主任）工作领导小组下设办公室，具体负责创建的日常工作，区教育局袁学锋副局长兼任办公室主任。办公室下设六个工作小组：（一）信息调查组。主要负责现状的摸底调查。由区教育信息中心廖志副主任担任组长，由区教育信息中心牵头，区教师进修学校、区教研室协办。第1页共23页（二）应用推进组。主要负责重大教育信息化项目的推进和应用，教育信息资源的共建共享。由区教育信息中心廖志副主任担任组长，成员由教师专业发展及研究部门、全区学校信息化专业人员组成。由区教育信息中心牵头，区教师进修学校、区教育局教研室和各街道教育办协办。（三）综合资料组。主要负责创建的资料准备，由区教育督导室陶红春主任兼任组长，区教育督导室牵头，区教育局、区教师进修学校和各街道协办，各部门负责提供本部门资料。（四）质量督察组。主要负责对照评估指标体系中的要求进行认真检查，对照整改。由区教育信息中心廖志副主任担任组长，区教育信息中心牵头，区教育局各科室、各街道协办。（五）协调联络组。主要负责协调联系各部门完成各项工作任务，由区教育督导室张仁幸副主任担任组长，区教育督导室牵头，区教师进修学校、区教育局教研室、区教育局基教科、区教育局计财科、区教育信息中心和各街道办教育办各指定一人参与。（六）课题研究组。主要负责针对该项目开展科研课题的研究。由区教师进修学校科研部负责人担任组长，区教师进修学校牵头，区教育局教研室、区教育信息中心、各街道教育办和各学校相关人员参与。二、创建目标、任务利用三年左右的时间，探索依托信息化手段促进区域教育均衡发展的新体制、新途径、新方法，为促进教育均衡发展，实现教育公平，寻求出一条有效途径，提供一套可操作、可推广的经验做法，促进全区教育资源的合理配置，促进区内学校师资力量、管理水平、办学效益均衡发展，并以信息化带动教育现代化。主要实现以下目标：（一）促进教育信息化基础设施均衡发展。结合我区教育信息化建设现状，对照省、市文件精神进行自查。根据自3查情况，对装备进行完善和补充。主办：区教育信息中心；协办：区教育局计财办、各街道教育办、各学校。（二）探索远程中小学师资均衡发展策略。以“送培训下第2页共23页乡”为重点、以专题培训、“送教下乡”、网络培训、网络教研等多种形式全面提升全区中小学教师的教育信息技术能力和综合素质。主办：区教师进修学校；协办：区教育局教研室，区教育信息中心。（三）探索以信息化促进优质学校、薄弱学校共同发展的机制和策略，开展有关的科研课题研究。加快优质、精品教育教学资源的开发、引进和整合，通过开展“一校一课”资源共享活动；以“远程帮扶”、“校际联盟”、网络课程互选等多种形式促进优质资源共享，扩大优质资源效应；开展与此项目有关的科研课题研究，形成我区教育信息化品牌。主办：区教师进修学校；协办：区教育局教研室，区教育信息中心，区教育局基础教育科。（四）加大对民办学校的信息化装备及信息化应用扶持力度。力争使民办学校...
