辛丰小学“三节约”活动方案为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，做到人人崇尚俭朴节约，为构建和谐校园，打造节约型校园，促进学校全面、协调、可持续发展，根据上级教育行政部门关于深入开展节粮节水节电（以下简称“三节”）活动的文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。一、成立辛丰小学“三节”活动领导小组组长：方永祥副组长：王永梅成员：祝林梅丁海燕朱爱民王关生二、“三节约”具体要求（一）节约粮食珍惜粮食、避免浪费。用餐时能吃多少取多少，不剩菜饭，不浪费每一粒粮食；各班领取的菜饭分量适当，尽量吃完，如有剩余，不得弄脏，不能当作餐厨垃圾倒掉，必须送回食堂统一处理。（二）节约用电1、养成人走断电的好习惯，下班时各办公室、教室及其它功能教室必须关闭所有电源，减少饮水机、冬季取暖设备、办公设备电耗和待机能耗。2、晴朗天气，光线充足的情况下，各班不要开灯，要充分利用自然光教学及办公。冬季、阴雨天气室内自然光能满足教学需要时应及时关闭照明灯，严格杜绝长明灯现象。3、禁止学生带电器（包括手机充电器）在来学校使用。4、校园路灯做到天黑开，天亮关。（三）节约用水1、加强用水设备的日常维护管理，严禁滴漏现象，坚决避免长流水现象的发生。发现水龙头滴水、输水管道漏水现象，应及时向总务处报修；用水时控制水量，用毕随手关闭。2、自觉爱护水设施，切勿人为破坏。3、禁止使用饮用水洗手和其它物品。第1页共8页4、不再水池边戏水，不把水洒在水池四周。三、活动形式（一）加大宣传力度，营造节约氛围利用课间集会、国旗下讲话、校园广播进行经常性的宣传教育，对“三节”活动中涌现出的好人好事给予表彰，对浪费行为进行通报批评；各班利用第九周班队活动课召开一次“三节约”主题班会；出一期以“三节约”为主题的班刊；总务处在校园恰当位置张贴（或悬挂）节约主题标语。（二）开展“三节约”综合实践活动各班引导学生开展节约“金点子”收集并推广，弘扬节约的美德，形成良好的“节约型校园”氛围。（三）第十周一、二年级开展“节约我先行”绘画比赛。三至六年级开展以“节粮节水节电，爱惜点滴资源”为主题的征文评选活动（标题自拟，各年级评选优秀征文三篇给予奖励。）四、总结、表彰十七周学校将对“三节”活动开展情况进行总结，开展“节约标兵”、“节约班级、”评选活动。每班评选二名“节约标兵”，全校评选六个“节约班级”进行表彰奖励。评选办法。“节约标兵”由各班推荐。“节约班级”根据值周值日教师、学生对各班学生的就餐、用水、电等情况的检查记载作为“节约班级”推评的依据。（一经发现违反“三节约”要求的现象，扣该班级1-3分，并在校务日志备注栏注明。）丹徒区辛丰中心小学德育处少先队2014-2-28第二篇：辛丰中心小学三年级英语童谣社团活动总结辛丰中心小学三年级英语童谣社团活动总结2013——2014学年第一学期为了创设良好的英语语言学习环境，丰富学生的校园文化生活，激发学生的英语学习兴趣和提高我校学生英语口语水平，本学期我们成立了英语童谣社团。经过一学期的磨练和发展，第2页共8页我们的社团活动逐步成熟。由于形式多样，活泼有趣，符合学生的需要，受到了社团学生的欢迎。一、从头开始，用“积沙成塔”的精神来学习英语本学期英语社团招收的是三年级对英语感兴趣的孩子，在孩子们自愿报名的基础上，择优录取。根据学生的特点，有的放矢地抓好活动。让学生知道英语学习是一种积累的过程。活动中要求学生每学一个新单词、一个新短语或一个新句型，必须要模仿到位。这种看似简单的“鹦鹉学舌”法，是集中注意力，培养学生正确的最有效的途径之一。二、生动有趣、丰富多彩的教学内容“interestingisthebestteacher.”（兴趣是最好的老师）选择新颖恰当的教学内容，收到的效益事半功倍。本学期社团本着丰富学生的课外生活和课外知识，提高学生的英语学习兴趣的原则，各级段社团的负责老师根据各年级学生学习英语的具体特征，有针对性地选择合适的教学内容和教学方法。各年级社团主要开展以观看原版的英语卡通片和...
