教育局作风建设工作调研讲话同志们：近年来，教育局党委一班人坚强领导、科学引导、科学组织，保证了我区教育事业取得了一个又一个的重大胜利。教育战线规范、有序，一直管理的比较好，这与教育局党委长期坚持开展作风建设是分不开的。从中我们可以看出，作风建设抓的越到位、越深刻，我们的干部心情也就越舒畅，干部队伍的素质就越高，我们的工作就做的越有成效。结合教育局当前作风建设工作的开展及取得的成效，我想谈四点意见。一、进一步提高对作风建设工作的认识㈠要深刻认识作风建设的必要性。一个干部或一个基层党组织，如果说到现在仍然认为作风建设不重要的话，那么这个干部和这个班子本身就有作风问题。抓作风建设不单是我们党的事，任何一个党派，任何一个团体，任何一种社会制度下的组织结构体，都需要抓作风建设。通过作风建设使这个团队、团体，这个党派、机关及个人，能够在社会的运行过程中发挥应有的或更好的作用，对社会有所促进。我们身边的一些干部因为思想和工作作风不端正，已经犯了严重的错误。所以，我们现在迫切需要抓作风建设，如果我们的作风建设抓的深刻一点，我们的工作就会做的更好一些，我们的干部就可能不犯错误或者是少犯错误。我始终觉得区委、区政府高度关注作风建设，是用心良苦的，不是单纯的希望我们按时上下班，而应该站在一个深层次的、全面的、科学的角度去思考这个问题，这个思想还需要认识和统一。㈡作风建设还需要引起各级党组织尤其是党的主要领导人的高度重视。作风是一个党派、一个单位、一个党组织、一个干部队伍及干部个人的形象标志。区委要求树“五种形象”，即立场坚定的政治形象、锐意进取的创新形象、为民务实的勤政形象、风清气正的廉洁形象、蓬勃向上的机关形象。把这些形象都做到了，对于一个党派、一个机关、一个团队及每个干部来讲已经是很不错了。所以，每一级党组织，都应该把作风建设作为圆满完成全局工作的一个重要部分，只要把这个问题第1页共4页抓住了，部门的整体工作才会大放光彩。同时，我们要高度重视作风建设的延伸。就教育部门而言，要注意把校长这个“龙头”调动起来。教育局要统筹好方方面面的工作，始终还是要抓干部、抓龙头、抓作风，使广大干部的素质不断得到提升，使每一块工作都让人比较放心，各项工作的开展都让人放心。干部作风抓上来了，各方面的工作也就起来了。现在，仍然有一些领导同志没把这件工作当回事，或者把它当成一个很小的业务工作，对这种错误倾向，我们必须要引起重视。二、进一步深化作风建设的主要措施㈠目标要向精深和特色方面来深化。教育局定的目标即文明形象、规范行为、工作高效、周到服务、和谐环境都非常好。在深化方面，工作具体落实的标准还应该高一些，在某一点上还要更精致一些。教育局在作风建设工作中体现出了自身特点：从小事抓起、从人的灵魂方面抓起、从人活动的环境氛围中抓起、从每个干部的形象中抓起，这个思路非常好。要使教育局的每一位同志都置身于一个高品位、高标准、良好环境的一种新理念下的文化氛围、教育机关氛围中。包括办公室纸张的摆放、笔的摆放，都要做到规范化的管理，精品化的管理。这样才能带来好的机关环境，有利于帮助我们的干部形成良好的习惯。所以，从小事潜移默化的做起，这是我们教育局最大的特点，但需要把它做的更精致，更好。㈡制度要向科学和系统深化。作风建设有三个关键因素。第一是认识。其中包括两点：⑴认识到了哪里；⑵认识的必要性和重要性。第二是规律。也就是作风建设需要解决什么问题，用什么方法去解决。第三就是制度。我希望教育局从一个个小的制度开始，不要怕太多。同时，制度建设要深化，要具体实施，关键在于机关干部要先学习认识，机关单位制定的制度、规矩，单位的干部职工不了解，肯定是不行的。㈢向基础教育和教师队伍延伸、深化。教育局与其他部门不一样，是个大的系统，需要向学校这块来延伸，另外向教师也可以延伸一下，但是对教师的具体要求是什么。对学校的具体要求是什么。还要做进一步的研究和把握，不要普遍号召，第2页共4页因为教师必定不是领导干部，有些标准也不适合教师。把教师素质和师德结合...
