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学宪法讲宪法方案VIP免费

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学宪法讲宪法实施方案学宪法讲宪法实施方案【活动背景】做好法制宣传活动,举行学习宪法,大力弘扬法治精神主题班会,积极响应号召。【活动目的】1.通过班会,加强法制教育,提高学生的法律意识,完善学生的社会责任意识。2.引起学生的现实关注,激发学生的参与意识,将校内法制教育学习与社会生活实践:相结合,有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。【活动方式】班干部主持,师生共同参与,以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。【活动要求】注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。【主持人】【活动地点】九年四班教室【活动过程】一、主持人开场导语,说明对中学生进行法制教育的意义。甲。学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会,随着社会的进步和法制建设的逐渐完善,人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚,不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行,无法立足,因此,在学生中开展法制教育是社会对人的要求。乙。法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步,人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化,走遍天下都不怕的时代已经一去不复返,现代人除了具有丰富的文化知识之外,还应该具有人文和法律精神。甲:尊法守纪是每个社会公民的义务,乙。尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。合:第1页共9页为此我们开展主题为学习宪法,大力弘扬法治精神的主题班会。二、《宪法》法律知识简介(学生10人)主持人:《宪法》共四章:第一章,总纲;第二章,公民的基本权利和义务;第三章,国家机构;第四章,国旗、国歌、国徽、首都。10名学生带领同学们学习第二章,公民的基本权利和义务。三、案例结合,讨论法律案例主持人。同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢。现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢。案例一:据《闽西日报》报道:2005年6月26日中午,某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴,当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内,将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀,对其中的王某等人乱刺后逃离现场,王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日,县法院以林某犯故意伤害罪,判处林某有期徒刑三年,缓刑四年。案例二。2010年12月11日上午7点20分左右,XX县区紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突,小阳用刀捅伤小磊,另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤,之后小阳割腕自杀。当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时,小磊和小宇经抢救无效死亡,小阳在医院包扎后被公安机关控制。案例三:06年,一名19岁青年利用木马程序通过极复杂的手段,在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款1.5万元。上午,黑龙江青年于龙因涉嫌犯有盗窃罪在朝阳法院受审。法庭上,于龙对自己的行为后悔不已,痛哭流涕。被第2页共9页带出法庭的一刻,他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句:妈,对不起。于龙实施犯罪时刚满18岁。据于龙讲,他上初中的时候曾在一家电脑公司打工,从事电脑配件工作。被捕前于龙处于无业状态。案例四。06年,15岁的小杰是一名网络游戏的玩家,有一天看到化名白天使的玩家,竟然有等级相当高的装备,让小杰好生羡慕,小杰和白天使聊了起来,发现白天使竟就在不远的网吧,突然心声歹念,打算带着一群朋友前去,胁迫白天使将装备交出来;为了网络装备,不少青少年宁愿以援交、诈骗、恐吓手段来得到宝物,类似这样的案例,已成社会隐忧。案例五。16岁的少年胡某在XX市一网吧里玩用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,每次都被别人捅倒。坐在旁边的一同龄少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上杀红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出随身携带的刀具捅向这位少年,致使...

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