学前教育政策与法规国网第1页共18页学前教育政策与法规专科国网20春任务11.教育法律规范的表现形式是（C）。A.国家强制力B.教育行为准则C.权利和义务的规定D.教育活动规范2.教育法律规范由（A）保证实施。A.国家强制力B.行政管理措施C.人们的守法意识D.社会的良好风气3.我国教育基本法是（C）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》4.根据相关法律规定，下列行为不应当承担民事责任的有（B）。A.侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备B.侵占、克扣、挪用义务教育经费的C.侮辱、殴打幼儿、教师D.体罚或变相体罚幼儿5.学前教育政策的基本特征是（B）。A.系统性B.目的性C.灵活性D.稳定性6.专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作全面阐述的一部法规是（B）。A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》D.《幼儿园工作规范》7.在社会主义改造时期，我国学前教育是依据（B）方针发展幼儿园。A.为工农服务的方针B.两条腿走路的方针C.借助苏联教育模式D.全面规划、加强领导8.宋庆龄于（A）创办了中国福利会幼儿园。A.1949年7月B.1952年9月C.1953年6月D.1956年3月9.我国学前教育的新观念是培养（A）。A.完整儿童B.健康儿童C.社会儿童D.全面发展的儿童10.幼儿园教育目标的核心要求是（D）。A.全面发展B.健康发展C.提高素质D.全面和谐发展二、多项选择题11.教育政策和教育法律的区别是（ABE）学前教育政策与法规国网第2页共18页A.制定主体不同B.执行方式不同C.稳定性不同D.功能不同E.效力等级不同12.下列由全国人民代表大会常务委员会制定的法律有（CDE）。A.教育法B.教育行政法规C.义务教育法D.职业教育法E.高等教育法13.承担教育法律责任的方式有（BCE）A.违法责任B.行政法律责任C.民事法律责任D.犯罪法律责任E.刑事法律责任14.下列哪些是行政处罚的方式（ACDE）。A.警告B.记过C.通报批评D.罚款E.没收15.学前教育法规的特点有（ABDE）。A.规范性B.强制性C.目的性D.稳定性E.独特性16.学前教育法规的作用主要体现在（ABDE）。A.保障作用B.指引作用C.教育作用D.评价作用E.激励作用三、判断题17.教育法律调整的对象是明确的，也是广泛的。(√)18.教育法律与教育法规两者的强制力有所不同。(×)19.教育法源主要是国家根据法定的职权和程序制定的关于教育方面的规范性文件。(√)20.警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留用察看、开除等制裁行为属于行政责任承担中的行政处罚。(×)21.民事法律责任，是一种以财产为主要内容的责任。(√)22.认定过错要以行为人实施行为时具有危害性而定。(×)23.学前教育的指引作用体现在正面指引和负面指引上。(√)24.毛泽东同志于1957年2月27日在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中，提出了我们的教育方针是“德智体全面发展”的方针。(√)25.幼儿教育管理体制于1989年颁布实施的《幼儿管理条例》中以法则的形式确立下来。(√)26.《幼儿园工作规程》的颁布，标志着我国的学前教育进入一个新的阶段。(√)27.教育法规的特点是什么？答：教育法规的特点：(1)教育法律规范是体现国家政权意志的，由国家制定并认可，以国家强制力实施的。(2)教育法律规范是规定教育教学活动中，教育关系的参加者的权利义务的行为规则，它是旨在建立和维护教育领域的秩序和发展的特定行为准则。(3)教育法律规范在其适用对象和适用范围上具有普遍性。28.幼儿身心素质发展领域，应包括的方面有哪些？答：幼儿身心素质发展领域，应包括：身体发育与体质、知识与经验、动作与技能、智力与才能、个性与社会品质。学前教育政策与法规国网第3页共18页29.教育法的基本原则有哪些？答：教育法的基本原则有：(1)保护教育权利的原则；(2)有利培养人才的原则；(3)维护教育公益的原则；(4)综合为治的责任原则。30.学前教育目标结构体系的组成有哪些？答：学前教育目标结构体系的组成有：学前教育总目标、教育领域分类目标、幼儿身心素质发展目标、学段目标。任务2幼儿园设计的每一项活动都必须是幼儿的（A）。A.主动活动2.幼儿园院长由举办者（D）。D.任命或聘...
