北郊中心小学开展“明礼崇德知礼立人”主题活动方案[大全]VIP免费

北郊中心小学开展“明礼崇德知礼立人”主题活动实施方案[大全]开展“明礼崇德知礼立人”主题活动实施方案北郊中心小学一、活动目的中国是礼仪之邦，不知礼、无以立。知书达礼，是对学生行为规范的最基本要求。在当下推进中小学校的核心价值观建设，要重视礼仪规范教育，使学生知礼、懂礼、明礼，扣好人生第一粒扣子，做一个明礼得体的美德少年，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，现结合我校实际，特制定我校“明礼崇德知礼立人”主题实践活动实施方案。二、组织领导组长：梁又晖副组长：肖兴波成员：各班班主任三、活动目的通过开展“明礼崇德知礼立人”主题实践活动，以“仁、诚、敬、孝”为五礼，以“懒、贪、奢、浮、愚”为五耻，（仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，敢于担当；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报；五耻：懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。），围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和目前开展的“学雷锋”等教育活动组织并开展内涵丰富、形式多样的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善，提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，引领学生在家庭孝敬父母；在学校尊敬师长；在社会奉献爱心，努力做一个有道德的人。通过开展这次校园民族体育文化艺术节活动，加强学生对如何第1页共2页做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人有了更深刻的认识；学会感恩父母、感恩他人、自我提高，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。四、活动安排1、利用开笔礼仪式或入学仪式。在小学一年级开学第一天举办生动的开笔礼仪式，启蒙引导学生勤读识礼。开笔礼仪式大致包括正衣冠、书写“人”字、念校训、诵经典等步骤，并由校长开讲开学第一课，对学生进行美德礼仪教育。2、“明礼知耻，崇德向善”的宣传教育活动。充分利用校园黑板报、橱窗等宣传形式对广大青少年学生进行“五礼”和“五耻”道德教育，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明习惯。3、出一期以“明礼知耻，崇德向善”为主题的黑板报。4、开展一次以“明礼知耻，崇德向善”为主题的班会。5、作一次以“明礼知耻，崇德向善”为主题的国旗下讲话。6、毕业礼仪式。利用饱含深情的毕业礼增强学生对老师、对母校的感恩之情，并激励学生勤学向上。组织开展“感恩母校”“最能忘的一件事”“不忘初心继续前行”等主题活动。北郊中心小学2017年6月9日第2页共2页