作风建设年实施方案为贯彻落实科学发展观，加强作风建设，教育引领营盘小学教职工大力弘扬求真务实、廉洁高效、教育育人的优良作风，促进我校教育持续、健康、和谐发展，根据XX县区教育局相关文件精神，开展以“狠抓作风、带动作风、促进新风、振兴校风”为主题，以“五项主要措施”和建设“六型”学校为目标。学校为目标。根据中心校决定，以及我校实际情况开展“作风建设年”活动。为确保活动落到实处，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观深入开展创先争优科学发展观深入开展创先争优活动，发扬党的党的光荣传统和优良作风，全面加强教师队伍作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，努力实现光荣传统和优良作风，全面加强教师队伍作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，努力实现教师作风进一步转换，教风学风进一步优化，教师作风进一步转换，教风学风进一步优化，工作效率进一步提升，为本校的教育教学又好又快、好又快、更好更好更快发展提供强有力的保障。二、目标要求争强加快发展意识，牢固树立“加快发展意识，牢固树立“工作创一流，目标争第一”的思想，进一步我校教育教学健康、和谐、发展。坚持以“办人民满意的教育、创人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标，以学校领导作风和师德师风建设为切点，着力解决学校领导、教师思想作风、学习作风、教师思想作风、学习作风、工作作风等方面存在的突出问题，促进学风、教风、校风、行风进一步转变，使学校领导、教师事业责任感明显增强，能力素质明显提升，教育教学质量取得新成果。即努力建设学习型、服务型、效能型、节约型、廉洁型“六型”学校和学习型、科研型、务实型、创新型“四型”教师。三、主要内容根据县教育局《“根据县教育局《关于开展“作风建设年”实施方案》的要求，切实加强学校领导作风建第1页共28页设和师德师风建设，强化监督，确保取得实效，结合我校领导、教师队伍作风建设实际，采取集中学习、分散学习、教研学习等形式，建设实际，采取集中学习、分散学习、教研学习等形式，广泛开展职能责任教育，抓好“作风建设行动”，加快我校教育教学的我校教育教学的更快发展。四、主要解决问题结合我校结合我各方面教育教学存在的诸多问题，“作风建设年”活动着重解决一下问题：1、领导方面（1）不认真不认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作只满足一般性号召，做表面文章，满足一般性号召，做表面文章，工作纪律性不强，服务意识淡薄，办事流程、政策依据不按依据不按规定进行规定进行公示。（2）不学习、不创新、懒散、疲沓不认真履行自己的岗位责任，不为学校着想、不为教师着想，只想借机晃荡。2、教师方面（1）责任心不强，舍不得花时间精力在学生身上，教育教学任务不能优秀完成，课余时间都把时间沉迷在娱乐玩耍上。（2））个别教师不以校为家，每天往返在家和学校之间，不仅存在安全隐患，还有从事第二职业的嫌疑，更重要的是没有优秀的完成教育教学。（3）个别教师不积极完成学校交办的各项工作任务，勾心斗角，拉帮结派，打小报告。五、步骤与活动安排第一阶段：宣传发动，征求意见阶段（时间：2011年2月28日至2011年4月）1、制定作风建设年活动实施方案。2、召开作风建设年有关会议，组织学习有关制度，按照目标要求，结合学校本身实际情况，制度学习计划、学习制度，明确学习内容。个人要做好读书笔记，写出心得体会，把学习上的收获内化为引领学生学习的具体措施，切实做到学以致用、用有所成。第2页共28页第二阶段：自纠自查，逐步整改阶段（2011年5月至10月）1、组织警示教育活动，召开作风建设年警示大会。2、召开民主生活会、自查自纠，揭示问题，逐项逐条落实到人。3、开展调研工作、宣传工作、整改工作。第三阶段：督查评议、总结验收阶段（2011年11月至12月）1、监督检查。对活动情况进行检查总结，将材料上报中心校“作风建设年”活动领导小组。2、总结验收。针对查找问题阶段找出突出问题，制度切实可行的整改方案，明确整改内容、措施、时间和责任主体，努力做到完善，追求最大进步。整改...
