城头中心小学学习雷锋走进敬老院活动方案及过程与结果活动方案一、活动背景“雷锋精神”作为中国精神领域独特的文化符号，其内涵随着时代变迁几经转折。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神以及“三养成”的教育内容，积极响应构建和谐社会的号召，推动学雷锋活动志愿服务活动的深入开展，我校结合实际，以奉献爱心为重点，策划开展了“学雷锋活动月——走进敬老院”活动。二、活动宗旨充分发挥小学生在传播文明、弘扬新风中的先锋作用，弘扬尊老敬老助老的新风，团结广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。三、活动地点城头镇敬老院。四、活动时间20012年3月20日五、本次活动的组织单位、负责人、活动人数1、组织单位。城头镇中心小学。2、负责人。乔玲玲、陈曦。3、本次活动成员由五、六年级班主任和五、六年级全体同学组成，预计60人。六、需要做的准备工作1、与敬老院及时协调联系，通报参加人数，取得院方支持；2、准备几个节目，以自娱自乐的互动歌曲、舞蹈为主，主要为老人们逗乐；3、统计参加的人员、确定集合地点，做好往返途中的安全规划；第1页共6页4、购买活动所需的物品，以及表演节目所需的乐器；5、准备活动当天所需的相机，并指定专人负责照相。七、活动过程1、3月20日（星期三）上午7：30在校门口集合出发；8：10到达敬老院；2、分组到老人居所进行打扫卫生等义务劳动；3、将带来的水果送给孤寡老人们吃；4、志愿者与老人们进行文艺联欢；6、体合影留念；7、集合返回学校。八、活动预期效果：本次活动增强了学生的动手实践能力，培养无私奉献、服务社会的高尚情操，也使养成了遵守公共道德、热爱劳动、勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。城头镇中心小学少先大队部2013年3月15日第二篇：学习雷锋走进敬老院活动方案学习雷锋走进敬老院活动方案一、活动背景为进一步传承、弘扬雷锋精神，认真贯彻落实学校《学习雷锋活动月》精神，推动学雷锋活动深入开展，结合实际，以奉献爱心为重点，策划开展“学雷锋活动月——走进敬老院”活动。二、活动宗旨充分发挥学生在传播文明、弘扬新风中的先锋作用，弘扬尊老敬老助老的新风，团结广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。三、活动地点xx敬老院。四、活动时间2017年3月x日五、本次活动的组织单位、负责人、活动人数1、组织单位：东方外校初中部第2页共6页2、负责人：张剑锋3、本次活动成员由七八年级全体同学组成，预计150人。六、准备工作1、与敬老院院长及时协调联系，通报参加人数及活动流程，取得院方支持；2、与广告公司联系制作“学习雷锋精神，争做时代新人”的横幅标语；3、准备节目，以自娱自乐的互动歌曲，主要为老人们逗乐；4、统计参加的人员、确定集合地点，做好往返途中的安全规划；5、积极宣传，引导学生为老人服务，奉献爱心。6、准备活动所需的相机，并指定专人负责照相，活动后负责向政教处上报工作。七、活动过程3月x日下午2：30在校门口集合出发，由学校领导带队到达敬老院；1、院长介绍敬老院的基本情况。2、帮助老年人打扫房间、整理床铺、帮有需求的老人剪指甲；清理敬老院内卫生等；3、陪老年人聊天、散步、锻炼身体。和老人聊天、拉家常，让他们回忆起美好的往事，注意倾听；如给老人按摩、捶背要有经验。4、分组到老人居所进行打扫卫生等义务劳动；在菜园清理杂草等5、同学们与老人们进行联欢；6、集体合影留念；7、集合，集体返回学校，不得擅自离队。八、活动预期效果：本次活动增强了学生的动手实践能力，培养无私奉献、服务社会的高尚情操，也使养成了遵守公共道德、热爱劳动、勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、第3页共6页和谐社会打下了良好的基础。东方外校初中部2017年3月4日第三篇：学习雷锋走进敬老院活动小结学习雷锋走进敬老院活动小结“爱老敬老”是我们中华民族的优良传统；关注老人，关心老人，关爱老人...
