北京上半年将出台中高考改革方案只考语数外党的十八届三中全会提出，实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，努力为社会提供多样化服务，更好满足人民需求。未来，北京将在教育领域综合改革、医药卫生体制改革方面进行哪些探索，出台哪些政策。1月17日，XX省十四届人大二次会议期间，就北京的教育、医疗等热点问题，XX省人大代表、XX省副市长杨晓超接受了新京报记者的专访。1学区制将全市铺开新京报。当前公众对教育领域质疑颇多，你觉得根源在哪里。杨晓超。解决教育问题，主要就是解决教育公平、均衡、减负这三个方面。教育均衡是基础。当前有很多不公平现象，诸如择校，大家八仙过海，都是为了子女到好学校上学。作为家长，让孩子接受最好的教育，心情可以理解。但当前教育的客观基础就是优质教育资源分布不均衡，集中在一些好学校，包括硬件软件都是如此。同时，从政府责任讲，当前政府做到了保证让每个孩子有接受教育的机会，但要让大家享受相对高质量的均衡教育，显然还没有做到，这就产生了系列问题。政府有责任推动教育均衡发展。新京报。在均衡发展方面，北京有哪些举措。杨晓超。北京东城、西城等多个区县已开始实施学区制试点，通过发展九年一贯制学校、推动集团化学校发展，城乡一体化学校发展等方式，促进教育资源均衡。通过学区制，把学校人变成学区人，现在还是一种尝试，也是努力方向。新京报。未来会所有区县都实行学区制吗。杨晓超。是的。各区可以灵活采用各种手段进行探索和尝试，不拘泥于任何一种。大家也有一些探讨，比如学区制怎么划分合适。是按照地域划分，还是按照校际划分。都可以探索。包括九年一贯制学校，是优质小学带初中，还是优质初中带小学。集团化是一校带多校。是否跨区。这些都可以尝试。第1页共4页新京报。由于各区教育资源水平不一，学区制会不会形成新的壁垒。杨晓超。我看到有网友也提出这个问题。但均衡永远是相对的，做不到是绝对的。同时均衡发展也是一个长期努力的方向，不是靠解决一两件事情就能做到。作为教育部门，应该作为长期的责任来看待，采取各种措施加以推动。如果努力有了成效的话，学校与学校的差异可以让大家忽略，大家就不会择校了。通过学区制，至少可以在一定区域内实现教育均衡，然后再继续努力。新京报。有没有可能考虑社会力量解决这个问题。杨晓超。今后会考虑采取多元化的方式。现在社会上很多教育机构实力不弱，未来可以探讨政府购买服务，包括购买课程，实行委托管理等方式，进行试点。比如现在北京就打算试点，与体育局合作，小学体育老师由体育局的一些退役运动员来做这些工作，就是一种双赢。2高考将只考语数外三门新京报。北京近年来一直说给学生减负，但效果并不明显。杨晓超。学生负担重，有学校的原因，也有家长、社会的原因，是一个综合性的问题。大家都希望望子成龙，希望培养优质的下一代。大家都说中考、高考是指挥棒，那么改革就从指挥棒入手。用中高考改革来推动减负。新京报。中高考方案目前还在征求意见，什么时候出台。具体会有哪些变化。杨晓超。两个方案上半年就能出台。目前可以确定几个方面内容。其一，要降低中高考难度。特别是中考，命题不要超过学生学习内容之外。高考要少出偏题怪题，不要人为设置障碍。去年高考命题已体现这个方向，今年还将继续。第二，在考试内容和考试方式上也会有变化。就高考而言，考试内容方面，未来将按照教育部的要求，只考语数外三门，其他的就考学业水平测试和综合素质评价。这个政策其实是引导性的，引导初中或高中阶段课程安排不要一味的数理化，而第2页共4页要培养孩子各方面综合素质。新京报。如何从指挥棒上来减少择校等问题。杨晓超。我们方案也会有一些考虑。在高考方面，计划明年或后年，把部分在京高校的高考指标，从招生计划中拿出一部分，投向生态涵养区和发展XX县区，这样引导远XX县区县的孩子就在属地上学，而不用都挤到XX县区，造成人为的择校热。中考方面也有考虑。要让部分优质高中拿出部分招生计划，给本区域初中。这个比例两三年内要达到50%。3学生学籍实行终身管理新京...
