学校写字教学工作计划-2-响水县运河中心小学2017年秋学期写字教学工作计划一、指导思想以教育局《关于转发?教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见?的通知》和《课程标准》为依据,进一步抓好写字教学，拓展写字教学科研课题，不断提高教师的写字教学与科研理论水平，巩固学生“双姿”训练的成果，进一步培养学生良好的书写习惯。通过不断完善写字教学评价，特别重视学生的日常写字，培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能,把字写好，写美观，养成良好的写字习惯。各科作业都要求书写规范、端正、清楚，尽量做到“下笔就是练字时”，从而达到“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标。二、工作重点（一）加强写字教学工作，提高教师教书育人的水平。1.优化写字课堂教学，提高课堂教学效益。要逐步完善写字教学的模式，语文教师要增强创新意识，学习和采用电化教学手段，适量插入一些书法欣赏方面的教学内容。2.提高写字教学质量，完善写字教学评价。各科教师要面对现实，在思想上要提高认识，在教学上要有新的作为，需要动脑筋，想办法，不断地提高写字教学质量。提高写字教学质量的一个主要方面，就是如何改进写字教学的评价方式。写字教学的评价要有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的写字评价，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。教师在评价中注意运用发展、激励的机制来提高学生的写字兴趣和自信心。要大面积提高学生写字优良率。本年度我校各年级写字优良率在原有的基础上，必须有上升。（二）加强课外兴趣小组活动，提高学生的写字水平。-3-今年要多开展一些讲座、展览、竞赛等课外书法兴趣活动，发现、培植、一批书法特长生。继续举行书法讲座，举办师生书画作品展，辅导书法特长生创作作品参加各级各类书法竞赛。（三）加强写字课题研究，提高写字科研含量。在教育局教研室的具体指导下，我校进行新一轮的写字教育科研课题研究，课题紧紧围绕“既重视写字，更重视育人”进行研究。继续做好各项材料的准备工作。语文教师要围绕研究课题的内容，认真完成1—3篇有一定研究价值的论文。（四）整体优化。1.认真制订实施写字教学计划。2.严格遵守课改方案要求，落实“专课专用，保质保量”八字方针。3.遵循直观性原则，采用多媒体等现代化教学设施，推出样板课，组织听课，研讨摸索写字教育的基本模式，确保写字课的质量。4.调动广大家长的积极性，取得家长的大力支持，举行家长问卷调查，如开家长会，向家长汇报成绩。（五）抓好表率。树立写字标兵，表彰写字能手，定期举行作业展览，请“能手”介绍经验，给予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。三、工作措施1.学校成立写字教学领导小组，健全组织，加强领导。2.认真学习《语文课程标准》，重温新课程标准中关于写字教学方面的具体要求，统一思想，提高认识。3.教师示范，常抓不懈。学校将专门安排时间，采取多种途径对教师加强写字培训，提高自身素质和教学指导能力，发挥教师的示范作用。同时精心安排学生练字时间，努力做到天天必练，提笔即练，每练必批，坚持不懈。4.科学评价，巩固成果。我校根据实际进行科学评价，低起步，严要求，高目标，层层推进，既重视结果，更重视过程，积极开展形式多样的竞赛评比活动，让学生享-4-受成功的喜悦，从而对写好字充满信心，真正发挥评价的导向和激励功能，力争取得大面积的成果。5.提高教师对写字教学目的和意义的认识，并树立“加强写字教学、培养良好的写字习惯是所有教师的共同任务”的责任感，重视学生日常写字，各科作业都应要求书写规范、认真、端正，真正做到“下笔就是练字时”。写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。6.采取直观示范教学：要提高学生的写字技能和培养学生的写字兴趣，应在提高课堂教学质量上下功夫，第一...
