海头小学“庆六一”游园活动方案海头小学庆六一游园活动方案活动宗旨。六一是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。活动时间：5月31日（下午2：004：00）活动地点：学校操场环境布置：1、东大门内气球拱门海头小学热烈庆祝国际六一儿童节2、横幅：海头小学庆六一游园活动3、宣传栏：张贴学生优秀美术作品（美术组负责）4、学校南楼走廊、幼儿园西墙悬挂美术喷绘作品（总务处负责）5、校园播放欢快的轻音乐。活动形式：学生带着游园收获卡自由选择活动项目，达到获奖标准便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。活动要求：为避免出现某些项目学生拥挤或过少现象，每个项目负责教师要及时调控参与人数，过多时可动员学生先去参加其他项目。游园项目：【音乐版块】1、乐声悠扬刊板理念：高山流水，扬我民族文化：清音悠扬，奏我多彩童年;;表演内容。民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。负责教师：z校外辅导教师第1页共7页2、童歌乐乐乐刊板理念。我爱蓝天，我爱大海，我爱雨露，我爱花草，我爱爸妈师长，我更爱我的祖国，让我们唱出内心的旋律。表演内容。学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱;;可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，cd机。负责教师：z3、舞之乐刊板理念：热情，在这里洋溢；渴望，在这里延续；理想，在这里绽放；梦想，从这里起飞;;表演内容。各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。学生可提前备好磁带、cd，学校提供录音机、cd机。负责教师：z4、开心一刻刊板理念：痛快地说，安静的听，开心的笑，我与你一起乐;;表演内容。小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。负责教师：z5、模仿秀刊板理念：请你照我这样做，嗨嗨，我就照你这样做;;表演内容。节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。负责教师：z评价机制：以贴星星衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。【美术版块】1、趣味卡通（负责教师：z）刊板理念。喜欢卡通片吗。快快画出你喜欢的卡通形象吧，加菲猫、米老鼠、海绵宝宝与灰太狼;第2页共7页;2、巧手折纸（负责教师：z）刊板理念。心灵，手才巧；手巧，心更灵。巧手折纸，折出的是美，是对生活的热爱，是对明天的希望。3、泥塑童年（负责教师：z）刊板理念。玩泥巴，玩泥巴，泥巴里面智慧大。捏花草，塑鸟兽;;智慧在这里体现；艺术在这里绽放。4、挥洒丹青（负责教师：z校外辅导教师）刊板理念。丹青妙笔，挥洒自如。中华儿女传承中华文化，形与神兼备，情与景郊融。水墨淋漓，滋养我们长大。5、书墨留香（负责教师：z）刊板理念。我爱中国，我爱汉字，我更爱书法。横平竖直、顶天立地、堂堂正正、字如其人。评价机制。所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。【亲子活动版块】1、家庭接力倡导理念：各尽其责，通力协作，共建美好家园注意事项：立柱、接力棒准备好，场地提前摆放好负责教师：z比赛规则。参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。2、亲子跳绳活动理念。跳，跳，跳，撩起亲子的快乐，跳起家庭的温暖。活动规则。父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。负责教师：z3、亲子问答活动理念。爱是相互的，爸爸妈妈爱孩子，孩子更要爱爸第3页共7页爸妈妈。比赛规则。主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励13颗星。题目均是有关家长与孩子的小档案。如妈妈的生日是哪一天爸爸的爱好是什么孩子的兴趣爱好是什么。等等。负责教师：z4、摸手寻亲活动理念。妈妈的手最温柔，爸爸的手最温暖。小时候他们牵着我的手将我养大...
