XX县区第三中学“走进家庭、携手育人”活动实施方案2012年暑假班主任“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案XX县区第三中学家访是老师与家长联系的经常性的重要工作，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访可以了解家长的文化素质和家庭教育状况，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。根据2012年暑假XX省中小学班主任‘走进家庭、携手育人’大家访活动方案的通知”文件精神要求，重树教育新形象，提高素质教育新水平，加快教育新发展，切实办好人民满意教育，经学校研究决定，在今年暑假开展家访活动。具体活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、为学生一生奠基为宗旨，以加强学校教育工作者与家长的沟通、形成教育合力为出发点，以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系为目的，着力打造以家庭教育为基础，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络，形成对学生全方面了解，全天候管理，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进教育教学质量与效益的大幅攀升。二、活动目标1.建立家校联系机制。通过家访，加强学校和家庭，教师和家长的联系，建章立制，构建规范有序的家校联系新体系。了解学生家长教育孩子的方式方法。征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息，纠正家长错误的家教方法，向家长传授科学的家教方法。2.营造良好的育人环境。通过家访，使家长了解学生在校第1页共6页表现，使教师了解各类学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况，让学生在良好的环境中学习进步。3.宣传科学的教育思想。通过家访，宣传家庭教育思想、宣传实施素质教育的理念、宣传教育政策和法律法规，让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。4.树立优良的教育形象。通过家访，进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平。三、组织机构家访活动领导小组组长：宋良副组长：杜孟林成员：高松孙志坚刘青松胡海龙家访活动工作小组组长：宋良副组长：杜孟林牛青海成员。各班班主任及任课教师。四、原则、对象和范围活动原则。广泛参与，形式多样，注重实效。访问对象：家访既要面向全体，又要突出重点。要坚持“六个必访”，必访家庭包括班内父母离异的单亲家庭；生活有特殊困难的学生家庭；病残学生家庭；行为偏差的学生家庭；思想、学业上有重大变化的学生家庭；学习困难的学生家庭等。参与活动的范围：班主任、部分干部教师。五、活动内容1.了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；了解学生在家的安全情况；了解学生的作业布置、作业量、时间安排、完成质量，并征求家长意见；了解学第2页共6页生参加社会实践活动的情况。2.向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，共享科学的人才观、质量观和价值观。3.宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。尤其是宣传素质教育的要义、原则、方法和要求以及采取的对策。4.了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。5.讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。6.征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。六、家访形式及时间（一）家访形式1.入户访问。原则上以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与，分组、分片、包班、包人的办法进行。2.信息传递。利用校讯通、互联网等现代通讯工具或书信形式传递相关信息。3.电话沟通。通过电话直接与家长交流、沟通。（二）家访时间暑假时间七、活动安排1.准备阶段（7月3日至7月11日）（1）积极发动。成立活动领导、工作小组，制定实施方案，召开相关会议，周密部署，提出工作要求，落实责任。（2）开展培训。对家访教师进行培训和动员，培...
