党的教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。为做好这一环节的工作，根据《关于做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》（攀委群办发〔xx〕40号）要求，结合XX县区实际，制定如下方案。一、准确把握总体要求做好查摆问题、开展批评工作，要深入学习贯彻xx总书记重要批示和系列讲话特别是兰考重要讲话精神，严格按照中央和省、市、区委的部署要求，突出问题导向，突出整风精神，突出认真从严，扎实抓好查摆问题、开展批评各项工作，做到不走过场，取得实效。始终坚持为民务实清廉的主题不变，聚焦解决四风问题的镜头不换，严格落实照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，突出认真二字，贯彻整风精神，把三严三实践之于行，切实做到五个准确把握。始终突出领导机关、领导班子和领导干部这个重点，充分发挥好受教育和抓活动两个主体作用，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，以表率作用带动全区党员干部真正把自己摆进去、把问题查出来。始终坚持边查边改，深入开展正风肃纪9+5问题专项整治，着力解决四风突出问题，关系群众切身利益的突出问题，联系服务群众最后一公里、最后一步路的问题，切实纠正发生在群众身边的不正之风。始终围绕中心大局开展活动，坚持五个结合，把查找解决突出问题与做好当前各项工作结合起来，确保两手抓、两促进。二、从严从实找准突出问题在深入征求群众意见的基础上，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，对照三严三实要求，继续采取主动找、集体议等方式，主动深查细照、认领问题，进一步查找梳理领导班子和党员、干部存在的突出问题。1.开展四风具体表现集体议。各级领导班子要对征求到的群众意见，召开专题会议进行会诊，注意从群众反映的切身利第1页共8页益问题中透视四风问题;从近年来发生的典型案例、重大事件中分析四风问题;从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题。区四大班子，法检两院、机关及其直属单位、企事业单位和街道（镇）领导班子要形成本班子四风具体表现书面材料，并报上一级党委督导组审阅。对联系实际不够、查找四风具体表现不深不准的，要督促其在规定时限内补课。2.突出重点问题主动找。区四大班子，法检两院、区机关及其直属单位、企事业单位和街道（镇）领导班子、领导干部要认真对照xx总书记指出的四风问题25种表现，对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题和省、市、区活动方案和领导讲话中列举的问题，深入开展六查，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。区级领导班子和领导干部重点解决政绩观不正确，不敢担当，搞形象工程、政绩工程，换一任领导、变一套思路，好大喜功、虚报浮夸，搞上有政策、下有对策，文山会海，不求实效，疏远群众，脱离基层，民主集中制坚持不好，选人用人上的不正之风等问题。区机关及其直属单位重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动、中梗阻，衙门作风严重、部门利益至上，班子无担当、无魄力、无突破、无作为，干部怕、满、慢、浮、僵，检查评比考核过多过滥，内部刊物办得太多，违规在成都设办事处，推动帮助基层解决服务群众最后一公里不够等问题。执法监管部门和窗口单位、服务行业重点聚焦行政审批程序繁琐、服务质量不高，门难进、脸难看、事难办，乱检查、乱收费、乱罚款，不作为、慢作为、乱作为，甚至收红包、拿回扣，执法态度和服务态度生硬，滥用职权，吃拿卡要，选择性执法，搞权力徇私，执法司法不公等问题。街道（镇）领导班子和领导干部重点聚焦机关化现象严重，责任心不强，得过且过，遇到矛盾绕着走，简单粗暴，弄虚作假，待民冷漠、与民疏远、糊弄群众，落实惠民政策缩水走样，甚至与民争利等伤害群众感情的问题。社区（村）等基层党组织和党员干部重点围绕党员意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严，第2页共8页查找软弱涣散，服务群众意识和能力不强，存在机关化倾向，不诚心为群众办实事，办事不公，优亲厚友等问...
