“关键在于落实”干部作风整顿活动的实施方案实施方案根据《开展“关键在于落实”干部作风整顿活动实施方案》的通知精神，为进一步统一思想，提高认识，加强领导，狠抓落实，切实开展好“关键在于落实、根本在于解决问题”为主题的干部作风整顿活动，我校特制定如下实施方案：一、组织领导为认真落实学校干部职工作风整顿活动，结合我校实际情况，经研究，决定成立“关键在于落实”干部作风整顿活动领导小组：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，任办公室主任，协助工作。二、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实市教体局党委、镇党委的干部作风整顿活动动员大会有关精神，以“关键在于落实、根本在于解决问题”为主题，深入治理“庸懒散冷”，狠抓工作落实，努力提高工作效能，在全校形成“风气更清正，干部更齐心，教师更敬业，群众更满意，校园更和谐”的目标，促进教育事业又快又好的发展。三、基本原则领导带头，全员参与原则；重在落实，求真务实原则；开门整顿，群众监督原则；责任追查，奖惩并举原则。四、活动范围学校全体教职员工及临聘人员。五、整顿重点干部队伍、教职员工中存在的。自私自利、缺乏奉献、安于现状、办事拖延、思想消沉、精神萎靡、不思进取；纪律松散、管理不严、效能低下；作风漂浮、责任不强、落实不力；工作平庸、混天度日、被动应付；奢侈浪费、相互攀比、形象第1页共16页不佳等“庸懒散冷”问题。六、工作要求统一思想，加强领导，查找症结，明确整顿时限，落实整顿措施，建章立制，形成长效。七、活动步骤作风整顿活动从2011年10月8日起，到党的十八大召开前结束，历时一年左右时间。总体分两个阶段进行，从今年10月至明年1月底为集中活动时间；明年2月至党的十八大召开前，为巩固提高、持续深化时间。其中集中学习阶段是这次作风整顿活动的重点和关键，结合我校实际，按照思想发动、查找问题、整改落实、小结提高四个阶段进行。（一）思想发动阶段（2011年10月8日—2011年10月20日），搞好思想发动，形成浓厚氛围。1、召开动员大会。及时传达和贯彻落实上级各部门党委关于干部作风整顿活动的工作要求，对本校干部作风整顿活动进行动员部署。2、召开本校中心组学习会。制定工作方案，学习中央、省委、市委领导关于抓落实的重要文章、重要论述、重要讲话，研究贯彻落实的具体措施。3、开展“关键在于落实”大讨论。组织教职工围绕活动主题开展学习讨论，教育引导广大干部、职工树立正确的事业观、工作观和政绩观，敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为。（二）分析检查阶段（2011年10月21日—2011年11月20日），深入查找问题，明确整改方向。1、开展集中排查活动。通过“开门整风”，采取群众评议、问卷调查、专题座谈、设立群众信箱等方式，集中排查本校在“抓落实”方面的突出问题，在推进中心和重点工作中存在的突出问题，在内部管理和干部队伍作风建设上存在的突出问题。2、开展自查自纠活动。组织教职工对照“庸懒散冷”相关问题，深入查找自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、服务群众、狠抓落实等方面存在的突出问题，集中进行梳理。3、召开作风整顿专题民主生活会和组织生活会。结合领导第2页共16页班子年度民主生活会，根据自查自纠情况，深入剖析领导班子及领导干部个人存在的问题和原因。主要领导要带头认真开展批评与自我批评，帮助班子成员查找不足，坚决反对一团和气。组织党员干部开好专题组织生活会，深刻剖析“庸懒散冷”、“顶门杠”问题及原因。4、撰写剖析报告。领导班子要在召开民主生活会的基础上，认真形成分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际，认真总结“关键在于落实”干部作风整顿的情况，认真查找在干部作风建设方面存在的突出问题，选择典型事例，从理论和实践上进行剖析。分析检查报告要突出分析和检查两个环节，避免写成工作总结和工作报告。学校主要负责人要全程主持分析检查报告的撰写，广泛听取各方面的意见，充分讨论，反复修改完善。（三）全面整改阶段（2011年11月21日—2012年1月20日），全面整改落实，达到满意目标。1、制定整改方案。立足群众期盼，着眼强化责任，紧密结合查找出的突出...
