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小学奥数系列训练题几何计数_通用版VIP免费

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第1页/共8页2019年小学奥数计数专题——几何计数1.用3根等长的火柴可以摆成一个等边三角形.如图,用这样的等边三角形拼合成一个更大的等边三角形.如果这个大等边三角形昀每边由20根火柴组成,那么一共要用多少根火柴?2.如图,用长短相同的火柴棍摆成3×2019的方格网,其中每个小方格的边都由一根火柴棍组成,那么一共需用多少根火柴棍?3.图是一个跳棋棋盘,请你计算出棋盘上共有多少个棋孔?4.如图,在桌面上,用6个边长为l的正三角形可以拼成一个边长为1的正六边形.如果在桌面上要拼出一个边长为6的正六边形,那么,需要边长为1的正三角形多少个?5.如图,其中的每条线段都是水平的或竖直的,边界上各条线段的长度依次为5厘米、7厘米、9厘米、2厘米和4厘米、6厘米、5厘米、1厘米.求图中长方形的个数,以及所有长方形面积的和.6.如图,18个边长相等的正方形组成了一个3×6的方格表,其中包含“*”的长方形及正方形共有多少个?7.图是由若干个相同的小正方形组成的.那么,其中共有各种大小的正方形多少个?8.图中共有多少个三角形?9.图是由18个大小相同的小正三角形拼成的四边形,其中某些相邻的小正三角形可以拼成较大的正三角形.那么,图中包含“*”的各种大小的正三角形一共有多少个?10.如图,AB,CD,EF,MN互相平行,则图中梯形个数与三角形个数的差是多少?11.在图中,共有多少个不同的三角形?12.如图,一块木板上有13枚钉子.用橡皮筋套住其中的几枚钉子,可以构成三角形、正方形、梯形等等,如图.那么,一共可以构成多少个不同的正方形?13.如图,用9枚钉子钉成水平和竖直间隔都为1厘米的正方阵.用一根橡皮筋将3枚不共线的钉子连结起来就形成一个三角形.在这样得到的三角形中,面积等于1平方厘米的三角形共有多少个?14.如图,木板上钉着12枚钉子,排成三行四列的长方阵.那么用橡皮筋共可套出多少个不同的三角形?15.如图,正方形ACEG的边界上有A,B,C,D,E,F,G这7个点,其中B,D,F分别在边AC,CE,EG上.以这7个点中的4个点为顶点组成的不同四边形的个数等于多少?16.数一数下列图形中各有多少条线段.17.数出下图中总共有多少个角.18.数一数下图中总共有多少个角?19.如下图中,各个图形内各有多少个三角形?20.如下图中,数一数共有多少条线段?共有多少个三角形?21.如右图中,共有多少个角?22.在图中(单位:厘米):①一共有几个长方形?②所有这些长方形面积的和是多少?23.由20个边长为1的小正方形拼成一个45长方形中有一格有“☆”图中含有“☆”的所有长方形(含正方形)共有个,它们的面积总和是。☆24.图中共有多少个三角形?25.一个圆上有12个点A1,A2,A3,⋯,A11,A12.以它们为顶点连三角形,使每个点恰好是一个三角形的顶点,且各个三角形的边都不相交.问共有多少种不同的连法?第1页/共8页参考答案1.630【解析】把大的等边三角形分为20“层”分别计算火柴的根数:最上一“层”只用了3根火柴;从上向下数第二层用了3×2=6根火柴;从上向下数第三层用了3×3=9根火柴;从上向下数第20层用了3×20=60根火柴.所以,总共要用火柴3×(1+2+3+⋯+20)=630根.2.13975【解析】横放需2019×4根,竖放需2019×3根,共需2019×4+2019×3=13975根.3.121【解析】把棋盘分割成一个平行四边形和四个小三角形,如下图.平行四边形中棋孔数为9×9=81,每个小三角形中有10个棋孔,所以棋孔共有81+10×4=121个.或直接数出有121个.4.216【解析】如图AB=6,组成△AOB需要边长为1的正三角形共:1+3+5+7+9+11=36个,而拼成边长为6的正六边形需要6个△AOB,因此总共需要边长为1的正三角形36×6=216个.5.100,10664【解析】确定好长方形的长和宽,长方形就唯一确定,而图中只需确定好横向线段,竖向线段,即可.于是横向线段有(1+2+3+4)=10种选法,竖向线段也有(1+2+3+4)=10种选法,则共有10×10=100个长方形.这些长方形的面积和为:(5+7+9+2+12+16+11+21+18+23)×(4+6+5+1+10+11+6+15+12+16)=124×86=10664(平方厘米).6.36【解析】我们把所求的长、正方形按占有的行数分为三类,每类的长、正方形的个数相等.其中只占有下面...

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