教案：IE浏览器的使用一、实验目的：1、熟悉IE浏览器的基本操作。2、掌握WEB站点的访问方法。3、学会从网上下载资料。二、实验准备：1、连接因特网的计算机2、部分印刷好的网址，部分明星名字。三、实验内容及操作步骤：1、IE的启动和关闭（1）IE的启动和关闭方法一：双击桌面上的IE图标，IE就会打开默认的主页，仔细观察观察IE窗口的各部分组成。指名叙述部分按钮的作用。方法二：单击“开始”按钮，执行“程序”菜单中的Internet菜单项。方法三：单击快捷启动区的IE图标。如何关闭已打开的网页？指名列举，同学之间相互补充。最后教师补充归纳。①单击窗口右上角关闭按钮“×”。②双击窗口左上角的控制菜单图标。（注意此处都有三种方法，但在考试中只算一种）③单击文件菜单，选择“关闭”命令④右击任务栏上任务按钮，选择“关闭”⑤右击任务栏的空白处，在任务管理器中，选择结束任务⑥按快捷键Alt+F4学生反复练习，熟练掌握。最后打开一个网页，为下节作准备（2）、如何将IE的启动主页设置成自己喜爱的网页思考：为什么你每次打开的网页都是相同的那个，这个是不是你想打开的那个网页呢？教师小结：我们每次打开IE浏览器的时候，总会弹出一个页面，这不是计算机默认的，也是人为设置的，任何网页我们可以设置成计算机的默认启动主页。①打开一个自己喜欢的网页，练习如何将它设置成计算机默认的启动主页。方法一：在IE窗口中，单击“工具”菜单，选择Internet选项，在弹出的Internet选项对话框中选择“常规”选项卡，再单击主页中的“使用当前页”按钮，单击确定按钮即可。方法二：右击桌面上的IE图标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，在弹出的“Internet属性”对话框中选择“常规”选项卡，在主页选项的文本输入框中的输入网址，单击确定按钮即可。②学生练习将IE的启动主页设置成空白页，然后再启动IE看看。2、网络浏览（1）、浏览WWW网站。逐一打开老师提供的网站雅虎：http：//www.yahoo.com网易：http：//www.163.com搜狐：http：//www.sohu.com百度：http：//www.baidu.com中央电视台：http：//www.cctc.com浏览完后，关闭所有的网页，再打开IE浏览器，仔细观察地址栏，单击地址栏右侧的下拉按钮，思考：列表中都有些什么？这说明了什么？（计算机会记住你访问过的网页，以便下一次使用）每次打开一个网站后所显示的页面称为该网站的什么?（网站主页，也称首页）(2)通过超级链接浏览以百度为例，教书叙述：在主页中，只有大致类别，并不能满足所有用户的需要，我们要查找时往往是通过超级链接进一步查找。那么在网页上如何表示那是一个超级链接？（当鼠标指向某个对象时，鼠标的指针变成了一只小手的模样）。这时表示可以从此处打开一个新的网页。打开百度，看看百度的主页有哪些主要选项？（新闻、网页、贴吧、知道、mp3、图片、视屏）当我们要查找资料时，为了尽快找到我们所需要的，我们可以直接在搜索框中输入我们要查找的内容的关键词，或者到相应的选项中去找。查找电影明星的图片，男生查刘亦菲，女生查金城武。指名回答步骤，教师对学生的叙述加以规范。（3）如何保存需要的内容①保存网页：单击“文件”菜单，选择“另存为”，指定保存位置即可。②保存某个目标，比如明星图片，右击该图片，选择目标另存为，指定保存位置即可。③保存单张图片，右击后选择图片另存为，指定保存位置即可。④保存文字资料。选定后单击“文件”菜单，选择“另存为”，选择保存类型，指定保存位置即可。学生练习保存后再打开看看。如果时间充足，可以让学生将保存好的图片插入到word文档中。四、教师小结：网络为我们的生活提供很多便利，利用网络查找资料，要比我们利用其它途径来的更快，内容更丰富。我们要学会合理的利用它，不要只是一味在玩网络游戏，或者和不认识的人聊天。五、学生自由练习从网上查找资料。《信息的搜索——搜索引擎的使用》教案（一）【教学目标】◇知识目标：①使学生掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够高效地获取网上信息。②使学生能够利用现代信息交流渠道广泛的开展合作、解决学习和生活中的问题。③使学生在使用搜索引擎时，学会合法...
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