道德讲堂百善孝为先发言稿百善孝为先初三年三班“道德讲堂”班会总结张贻耍为确实提升班级学生的思想道德素质，在班级营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，初三年三班于2013年11月29日在初三年三班教室，结合本班实，召开了以孝为主题的道德讲堂系列活动之“百善孝为先”的班会。全班同学都参与了此次班会活动，取得了良好的成效。本次“道德讲堂”活动我发动了班干部的力量，方案和ppt制作都由学生先设计，然后我再做修改，主要由以下六个环节组成：“唱一首歌曲”——《爸爸去哪儿》。开场的歌曲，奠定了本次活动的情感基调。同时，动人的旋律，富有教育意义的歌词润泽了每一位师生的心灵。“看一个短片”——《孝行天下》。这个短片深深的感动了全班同学，达到了预期的效果。“讲一个故事”——学生宣讲员曾仁达讲《周杰伦孝顺妈妈》的故事，并用ppt展示其他类似故事，这些事迹深深的感染了全班同学。““做一番评议”——学生们一个个激情勃发，结合自己的亲身体验，畅谈自己的感悟，谈父母为自己的付出，谈自己与父母的交往，谈如何感恩父母。坦诚的话语、真情的流露把课堂感情推向了高潮。“诵一段经典”——《弟子规——入则孝》，细细品味古代经典，细细品味着古代经典，深深体会到孝敬父母，顺从师长乃做人的根本。学生集体朗读，认真听讲，主动参与，积极互动。“许一个承诺”——全体同学起立，作出了“在家里为长辈尽孝心，在学习上让父母放心，做新时代的好少年。”的庄严承诺。达到了班会的目的。通过活动，同学们真切地感受到了道德建设的力量。道德，第1页共2页让社会更和谐；道德，让生活更美好；道德，让生命更精彩。本次“道德讲堂”班会活动能培养学生孝敬父母的社会公德，能帮助学生提高自己的思想觉悟，更好地树立自己的人生观、价值观。然在本次班会活动中也有一些不足的地方。活动过程总学生的主动参与度还不够高；各个环节之间的过渡还可以再顺畅一些；“讲一个故事”部分的形式不够新颖，可以改为表演小品等形式来展现，这样可能效果会更直接，学生更容易接受；“送一份祝福”环节中应提前跟学生稍微渗透一下操作的步骤，这样学生写出来的内容可能更有参考性，也更全面。第2页共2页
