机械设计制造及其自动化专业本科人才培养计划一、专业名称：机械设计制造及其自动化（专业代号：080301）二、学制：四年三、培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，获得工程师基本训练，能在工业生产第一线从事机械设计制造及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，具有创新精神和实践能力的高等工程技术人才。四、业务要求：本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的基本理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基础知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械设计、电工学、工程材料及机械制造基础、机械工程测试技术基础、机械工程控制基础、市场经济及企业管理等基础知识；3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4、具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6、具有较强的自学能力和创新意识。五、课程设置1、专业主干课程设置（表一）机械设计制造及其自动化专业共设置11门专业主干课程。2、课程安排总表（表二）课程体系由公共基础（必修）模块（占总学时50％）、专业基础模块（占28％）、专业方向（成组选修）模块（占8％）和拓展（任选）模块（占14％）组成。基础模块包括“两课”、人文素质教育必修课、自然科学基础课、外语、体育、经济管理、计算机文化基础课；专业基础模块系部教学主任：秦文艺高级工程师执笔人：梁为副教授包括专业的基本理论、基本技能课程；专业方向包括两组选修课程，学生限选其中的一组；拓展模块包括专业任选课和公共任选课，学生必须从中选够一定学分的课程（不得少于24学分）。六、教学进程总体安排（表三）七、教学周数分配表（表四）八、集中实践性教学环节（表五）军训，金工实习，认识实习，生产实习，电气技能综合训练，课程设计，毕业实习，毕业设计，社会实践。人才培养计划实施要点1、本计划强化政治思想、人文素质和基本理论知识的教育，注重提高学生的政治、思想、品德、业务、体质等方面的综合素质，培养高质量应用型机械设计制造及其自动化技术专门人才。2、实施本计划要按照整体优化原则，处理好各个教学环节之间的关系和培养目标以及各层次之间知识的衔接，要改变课程内容陈旧、分割过细，避免脱节和不必要的重复。坚持德育教学四年不断线，外语教学四年不断线，计算机教学四年不断线，理论教学和动手实践相结合四年不断线，并在实施各个教学环节中为学生的自主学习和独立思考留有一定的时间和空间。3、实施本计划要加强实践性教学环节，金工实习、认识实习、生产实习、电气技能综合训练、机械设计课程设计1、机械设计课程设计2、毕业实习、毕业设计和实践性教学安排总计达38周(集中实践教学35周、分散实验64学时，相当于3周的集中实践教学)。4、全面理解培养目标和培养要求的各个方面，加强教学活动、课余活动和社会实践的结合，使得课内与课外、校内与校外的教育形成有机的整体。九、毕业标准及授予学位1、达到德育培养大纲确定的目标；2、修满本计划规定的总学分数205学分（注：必须修满所规定基础教育必修课82学分、专业基础必修课48.5学分、成组限选课A组或B组13.5学分和不少于12学分的专业任选课和12学分的校公共任选课，并完成实践性教学环节的训练35学分）；3、达到国家教委要求的大学生体育合格标准；4、达到授予学士学位标准，授予工学学士学位。表一：机械设计制造及其自动化专业主干课程设置序号课程名称学时学分考核学期备注1机械制图1046.5考试1、22理论力学724.5考试33材料力学724.5考试44电工学1207.5考试4、55机械设计1288考试5、66工程材料及机械制造基础1288考试5、67液压与气压传动322考试68微机原理及应用402.5考试...
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