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GZ-2018100-虚拟现实(VR)设计与制作(DOC38页)VIP免费

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2018年全国职业院校技能大赛赛项申报书赛项名称:虚拟现实(VR)设计与制作赛项类别:常规赛项■行业特色赛项□赛项组别:中职组□高职组■涉及的专业大类/类:电子信息大类(61)方案设计专家组组长:手机号码:方案申报单位(盖章):工业和信息化职业教育教学指导委员会方案申报负责人:方案申报单位联络人:联系人手机号码:电子邮箱:通讯地址:邮政编码:申报日期:2017年9月1日目录一、赛项名称..............................................2二、赛项申报专家组........................................3三、赛项目的..............................................3四、赛项设计原则..........................................5五、赛项方案的特色与创新点................................8六、竞赛内容简介..........................................9七、竞赛方式.............................................11八、竞赛时间安排与流程...................................11九、竞赛试题.............................................13十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则.................16十一、奖项设置...........................................22十二、技术规范...........................................23十三、建议使用的比赛器材、技术平台和场地要求.............24十四、安全保障...........................................29十五、经费概算...........................................30十六、比赛组织与管理.....................................31十七、教学资源转化建设方案...............................33十八、筹备工作进度时间表.................................35十九、裁判人员建议.......................................35二十、其他372018年全国职业院校技能大赛赛项申报方案一、赛项名称(一)赛项名称虚拟现实(VR)设计与制作(二)压题彩照图1压题彩照(三)赛项归属产业类型电子信息产业类(四)赛项归属专业大类/类电子信息大类(61)计算机类(6102):计算机应用技术(610201)、软件技术(610205)、动漫制作技术(610207)、数字展示技术(610209)、数字媒体应用技术(610210)、移动应用开发(610212)。二、赛项申报专家组三、赛项目的自2014年以来,虚拟现实已经成为产业发展的热点,拥有2着庞大的潜在应用领域及巨大的市场前景。据工信部《虚拟现实产业发展白皮书5.0》的预测,至2020年我国国内市场虚拟现实的产业规划将超过550亿元。虚拟现实技术的快速发展,已成为支撑我国经济改革的重要力量,于2016年正式被列入我国《战略性新兴产业重点产品和服务指导目录(2016版)》。我国《十三五规划纲要》中也明确提出,将大力推进虚拟现实等新兴前沿领域创新和产业化,形成一批新增长点。VR产业的快速发展,产业与多个行业领域的融合态势,带动了VR产业链中人才需求的井喷,衍生了新型人才培养需求。2016年6月,全球最大的职业社交网站LinkedIn(领英)发布的《全球虚拟现实(VR)人才报告》中数据显示:美国VR人才占全球总数40%,中国VR人才数量占全球2%;从VR职位需求量来看,美国独占近半,中国则约占18%,人才需求量位居全球第二,高质量VR人才的匮乏成为中国VR产业发展的核心症结。虚拟现实(VR)设计与制作赛项作为培养高技能虚拟现实技能人才的赛项,将贯彻职业技能大赛创新发展理念,充分发挥引领示范作用,推动虚拟现实人才培养进一步坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,坚持工学结合、知行合一、德技并修,坚持培育和弘扬工匠精神,努力造就源源不断的高素质产业大军,投身大众创业万众创新,为更好发挥我国人力人才资源优势、推动中国品牌走向世界、促进实体经济迈向中高端做出新的更大贡献。本次虚拟现实(VR)设计与制作赛项将根据高等职业学校教育教学特点、全国职业院校技能大赛制度、教育部《职业学校专业教学指导方案》的基本要求,落实国家相关政策,以市场需求为导向,与产业、行业、企业深度结合,在深入总结2017年首届虚拟现实职业技能大赛的成功经验基础上,在工业和信...

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