学校组建红十字会工作实施方案一、指导思想根据青少年不同的年龄、不同的知识层次，开展思想道德、卫生与健康等相关知识教育；宣传《红十字会法》，弘扬人道主义精神，开展红十字志愿服务，使广大红十字青少年树立正确的人生观、世界观和价值观，不断壮大红十字青年队伍，推动红十字事业健康发展。二、工作目标在小学培养学生人道、奉献意识，使青少年儿童树立尊老助残，尊师爱幼，互帮互助的思想道德观念，达到了解红十字会的性质，增强自我保护和关心他人，关爱生命意识的目的；在中学培养青少年关心社会，服务他人，乐于奉献的道德观和价值观，达到理解红十字会的宗旨，培养青少年崇高的品质和良好作风的目的。三、工作内容学校红十字会要加大对红十字青少年的初级救护培训力度，要将救护知识普及列入学校健康教育工作的内容；在小学部要重点开展红十字运动基本知识宣传，培养自救互救能力和自我防护能力，就近参加红十字志愿服务活动；在中学部要重点开展红十字运动基本知识和《红十字会法》的宣传、救护知识普及、参与红十字志愿服务、关爱生命，积极开展预防艾滋病、远离烟草、远离毒品等健康教育活动；全校要侧重宣传自愿无偿献血和捐献造血干细胞科普知识，增强青少年对自愿无偿献血和捐献造血干细胞的科学认识。四、实施步骤及时间安排第一，11月18日召开一次校行政会议，安排部署建立学校红十字会工作；第二，11月21日开展全校师生关于申请加入红十字会倡议活动，进行入会签名仪式，完成发展本校红十字会会员及会员登记工作任务；第三，11月28日召开溪龙中心学校红十字会会员大会，选举理事，并召开理事会议，选举并确定会长、副会第1页共2页长、秘书长、副秘书长候选人；第四，12月份举办1—2期卫生防病和卫生救护知识师资培训班；在县红十字会XX县区教体局的组织下，各学校广泛开展红十字青少年活动。建章立制，学校要建立健全红十字会理事会制度，红十字青少年活动制度、年终评比表彰制度，使学校红十字会的组织建设、会员发展、红十字青少年活动等工作实现制度化和规范化。溪龙中心学校2011/11/17第2页共2页
