走进军营活动方案走进军营活动方案1机关一园大班组走进军营活动方案一、指导思想：武警战士是共和国的卫士，他为我们的幸福生活保驾护航，在小朋友心目中更是勇敢顽强、吃苦耐劳的英雄。值此国庆节来临之际，我们机关一园大班组特假座XX市武警中队，开展走进军营联谊活动，通过活动，让幼儿走近武警叔叔，感受武警叔叔的飒爽英姿，激发幼儿对他们的尊敬和热爱之情，同时展示机关一园教师、幼儿、家长的风采，共同度过一个难忘而有意义的联谊会。二、活动时间：201x年9月30日（星期五）三、活动地点：XX市武警中队（陆洪闸）四、活动对象：机关一园大班组全体幼儿、家长、教师及武警战士五、活动过程：1：302：15家长到幼儿园接孩子去武警中队，班级教师进行准备工作。2：152：30家长带幼儿坐到武警中队篮球场指定地点，教师组织好幼儿有序入场。2：304：00大班组全体幼儿、家长、教师及武警战士节目表演。4：004：45组织幼儿有序地参观武警中队的营房生活区、学习区、训练区拍照留念。4。45活动结束，家长带幼儿安全回家。走进军营活动方案2主题：走进军营，体验规范活动目的：充分利用本地驻军这一资源对孩子进行爱国主义教育、纪律观念教育、行为习惯的养成教育。第1页共4页活动原则1、实践性原则。充分发挥学生多种感官的作用，让学生通过参观、学习、表演，达到受教育的目的。2、自主性原则。学生参与活动的制订，与教师商订活动环节的安排。3、趣味性原则。军人、军营、军事对学生有很强的吸引力，参加这一活动学生兴趣高、劲头足。活动中还将观看军事技能表演，进一步增强活动的趣味性。内容：参观部队环境;观看战士表演;学习部队队列、整理内务等时间：201x年11月5日地点：xx部队总负责人：略过程安排（一）准备阶段指点指点1、由学校政教处、教务处派人与部队领导联系，商谈学生参观、访问军营事宜，共同安排活动程序，请部队给予配合和支持。3、参加学生。五年级（2）班全体学生。五年级学生已具备一定的活动、学习、表演能力，他们能顺利完成活动任务，在活动中将受到较好的教育。4、后勤保障。部队营区距学校2公里，学生可步行到达。活动时间半天。饮用水等自备5、纪律、安全、卫生要求。学生在整个活动中一定要严格遵守纪律，按活动程序有序地进行，严禁脱离小组私自活动，严禁进入军事禁区。活动中安全第一，按序进行。学生在活动中要有好的卫生习惯，不乱丢乱扔，食品袋、饮水瓶、纸屑等杂物要带回校投放进垃圾箱。（二）实施流程：7：40所有参加人员四甲中心小学校门口集合，整队出发;8：10步行到达部队，在部队门口列队;8：15进入部队布置的活动会场;第2页共4页8：20走进军营活动正式开始;1）学生代表向部队赠送锦旗;2）请部队领导讲话;3）学生代表发言;4）学生代表诗歌朗诵《献给军人的诗》;8：50部队战士军事技能表演;9：20学生集体朗诵《祖国在我心中》;9：30部队战士进行队列演练;9：50部队战士教导学生进行队列训练（由部队领导评选队列标兵）;10：20集体参观营区和营房;10：40学习整理内务叠被子（部队战士一对一进行教导，评选内务标兵）;11：00部队领导对此次活动进行总评，班主任老师对部队致感谢辞;11：30学生和部队战士互赠纪念品;11。40集体返回。总结评价1、学生总结。学生进行自我总结回顾，写出心得体会，在班级、校内交流，把规范落到实处。2、班级总结评价。班主任根据学生在活动中的表现、任务完成情况等综合评价学生，给予激励表彰，提出相应的建议，便于今后活动。走进军营活动方案3为丰富我站文化生活，我们与抗洪英雄高建成生前所在部队高炮五团225营一连联系，组织全体职工走进军营，开展军民共建活动。一、活动目的通过参观革命烈士抗洪英雄高建成纪念馆，参观官兵的内务整理和武器装备，观摩部队战备等级转进、与官兵开展学习交流等形式，让职工了解部队严格的管理，亲身感受到部队坚定的信念、正规的秩序、严明的纪律、顽强的作风，进一步激发干部职工的工作热情、和为民服务意识，以良好的精神风貌、第3页共4页扎实的工作作风，推进泵站建设的稳定、健康发展。二、活动时间201x年10月22日（星期二）三、具体安排：1、10月22日上午8。30...
