《美的教育,爱的阳光》演讲稿“好教师在我身边”演讲稿爱的阳光，幸福的方向——记汉丰四校阳远秀老师《快乐大本营》的开场曲歌词这样写道。“爱的阳光，近在身旁，从我的心里递到你的手上；爱的阳光，幸福的方向，就让欢乐的泪水流在你的脸上。”在我们的身边，有这样一位普通的老师，她用爱的阳光为孩子们指引了幸福的方向。每天清晨，她踏着第一缕阳光走向校园，开始了一天普通的工作；每天傍晚，她踩着落日的余晖和孩子们说再见，她脸上的皱纹正在日益显现。她就是我们年级组的阳远秀老师。一份误解。谈起阳老师的故事，不由得想起对她特殊的“误解”。那是在2010年8月。学校组织我们新考入四校的老师们在学术报告厅进行培训，坐在我旁边的是一位女士，年纪不大，戴着眼镜，穿着朴素大方，没有特别的打扮，手拿钢笔，打开了笔记本，应该是早早地来到报告厅。我们相视点头微笑，我们没有交谈，并不知道她的姓名。培训开始后，我认真地记着笔记，看了看旁边的她，娟秀的字体密密的记着培训内容，我不禁心生敬佩。在一次新教师自我介绍活动时，我终于知道了她的名字：阳远秀。她说她教书22年了，走了好几所小学，这次进入四校，年纪不小了，不打算再走了，惹得我们大笑不已。培训几天里，我们新老教师经常打堆聊天，有的老师说。“你们知道吗。那位阳远秀老师可是特别认真哦。”“是呀，班级考试成绩经常领先别的班10多分呢。”“听说争强好胜，不好相处呢。”......好像人们似乎总是对不了解的人产生隔阂，特别是经过别人不切实际的摆谈，这也许就是“先入为主”吧。分班以后，我和阳老师分到三年级组，她担任一班语文教学及班主任，我是担任二班语文教学及班主任。平时我不自觉的观察了这位备受“误解”的同事。的确，她是那么认真负责，第1页共5页7点左右直奔教室，打扫窗台，准备一天的工作。她总是精力充沛，班级打理得井井有条，1卫生、纪律都不错；教学进度很快，批改作业、学生辅导一丝不苟。下午放学后认真备课，批改作业，经常6点以后才离开学校，一位保安说：“新进的教师里面，我最先认识阳老师。”一些老师不禁“埋怨”：“也太认真了吧。”“学生也太累了，不会出问题吧。”......难道这真是一位只关注学生成绩，不关注孩子成长的老师吗。一份感动。阳远秀老师还是一如既往的做着自己的工作，人们还是或多或少保持着对她的“误解”。直到经过小乐乐的事情以后，我们对阳老师有了更深的了解。小乐乐和阳老师住一个小区，是她新接手的班级中的一个男孩子，自小父母离异，由外公外婆代养，性格怪癖、思维怪异、不愿读书做作业。我们还听说这孩子常常有些过激的举动，诸如无缘无故的报警，叫警察来抓他；下课时，经常找同学的茬儿，而且，还一副满不在乎的样子；家长管得过急，有时就跪在自己家里的佛像前，哀求：“求求你，让我死吧，我不想读书了。”如果老师作业管得太紧，他就干脆整天不来学校""还记得接这个班的第一节课，阳老师见到了这个瘦瘦的小男孩，他戴着一副眼镜，眉宇间还透着几分稚气，因为是第一堂课，也许他是想给新老师留下一个好印象，没出什么乱子。但是小乐乐用“不仅""还""”造了这样一句话：“我的家乡不仅贫穷，还很丑陋。”小小年纪，说出的话竟是这般的出人意料，这孩子的心理不够阳光。以后的时间里，阳老师特别注意小乐乐的一举一动。一次公交车上，她忽然发现他用学具里五角的假钞给售票员，售票员当场发现，他只好磨磨蹭蹭的从衣袋里摸出了一张50元的钱，交给售票员。为了不让他发现，阳老师看在眼里，没有吱声。下车后，她看见他在学校附近的小卖部门前东张西望，似乎想进去买什么东西，她担心他把剩余的钱拿去乱用，于是，她有意和他走近，并牵着他的手，一直走到教室，并只字不提公交车上的事。这一天，他表现特别好，上课认真，作业完成快。第2页共5页放学后，阳老师和他一同回家，并刚巧在下车时遇见了他的外婆，并了解到他外婆的钱刚好少了50元。可她该怎样处理这件事呢。是当面说出实情，还是""她有些犹豫了，再看看小乐乐，他有些不安的望着她，她知道现在的小乐乐需要的是宽容、谅解。阳老师连忙从提包里拿出50元，递给外婆说：...
