“平安校园”等级创建活动实施方案安乐中心学校深入开展“平安校园”等级创建活动实施方案为进一步推进“平安校园”创建工作，巩固提升创建成果，不断夯实创建基础，构建和谐育人环境，根据市县及《XX县区综治办教育局、公安局关于印发XX县区深入开展平安校园等级创建活动实施方案的通知》（宁教安〔2014〕13号）文件的总体部署，结合我校实际，决定在全校深入开展“平安校园”等级创建活动，特制定如下实施方案：一、总体目标1、通过开展“平安校园”等级创建活动，全校“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作机制更加健全，综治安全岗位职责实现全员化。2、学校法制教育和公共安全教育课程体系全面实施，师生安全素养和应对突发安全事故（件）的能力明显增强。3、学校综治安全管理制度建设、机构建设、人员配备不断加强；学校及周边治安防控体系更加完善，安防设施实现全覆盖和“人机互动”。4、综治安全隐患及矛盾纠纷排查治理常态化、规范化和管理信息化。5、校园安全文化建设主题鲜明、内容丰富、特色凸显。6、校地联动维稳机制全面建立，境内外敌对势力、非法宗教势力渗透破坏和非法聚集活动有效防范。7、校园周边治安状况明显改善，涉校涉生暴力事件有效遏制，治安刑事案件发案率明显下降；重大刑事治安案件、重大安全责任事故、重大食物中毒事故有效杜绝。8、至2015年底达到“平安校园”等级标准。二、主要任务1、维护校园政治稳定。根据影响校园稳定的各种因素，制定具体防范措施，严防敌对势力在校园内进行渗透破坏活动；要把反暴恐工作作为当前重要的政治任务，结合学校实际落实防控措施，防止发生现实危害；加强安全信息员队伍建设，充第1页共4页分发挥团队辅导员、班主任、心理健康指导教师和生指教师的作用，及时了解掌握各种矛盾纠纷预警性信息，增强工作预见性；做好涉校舆情信息分析与研判，对可能造成不稳定的危害舆论，及时跟进和化解；加强对意识形态阵地的领导，严防在校园发布、散播危害国家安全、社会稳定的言论，有效防止侮辱、诽谤、教唆、淫秽等不良内容的传播。2、强化校园治安防控。认真贯彻落实省公安厅、综治办《关于进一步加强企业事业单位内部治安防控网建设的意见》（闽公综〔2013〕95号）和省教育厅《关于进一步加强学校治安防控体系建设的通知》（闽教安〔2013〕26号）等文件要求，加强校园安保机构建设，配齐配强专（兼）职安保人员，抓好校园门卫室建设，打造校园安全防线；积极推进《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》（gb/t29315-2012）达标工作，加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设，强化“一键式”报警、视频监控等技防设施的管理与应用，确保技防设施作用发挥最大化。3、整治校园周边环境。深化“护校安园”行动，坚持每年开展２次以上校园周边治安隐患排查和专项整治，加强校园周边治安巡逻，严厉打击侵害青少年学生生命财产安全的各种违法犯罪活动；加强校园周边刑满释放人员、社区矫正对象、易肇事肇祸精神病人等特殊人群的管控；以“特定区域”环境整治为重点，加强对学校周边违章搭建、乱设摊点和跨门营业等突出问题的治理；强化学生上下学交通安全管理，规范设置校门口道路交通安全警示标志及防护设施，落实学生上放学高峰时段警校共同护学机制；推进学生道路交通安全综合整治“三年行动”，坚决查处非法运营车辆集中接送学生上下学和车辆超员、超速等交通违法行为。4、深化安全法制教育。将安全法制教育纳入学校日常工作，利用集会、班队会、校讯通等途径、媒介对学生进行安全教育；进一步落实兼职法制（综治）副校长制度，每学期至少２次到学校开展安全法制教育活动；加强警校共建工作，强化学生法纪教育，预防学生违法犯罪；强化学校、家庭和相关部门共同控制暴力文化传播的合力，形成良好的校园氛围；重视学生心第2页共4页理调节和生命教育，减少学生因心理问题出现自杀、出走等事件；针对学校实际、学生特点和治安形势，认真落实应急疏散演练制度，不断提高学生安全防范意识和自护自救能力；加强校园安全文化建设，丰富校园安全文化内涵，让校园平安和谐发展成为全体师生的共同价值追求。5、加...
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