传染病防治工作及突发公共卫生事件应急处理预案急处理预案第一部分总则一、目的为了有效预防、及时控制和消除学校突发卫生事件的危害，保障师生身体健康、生命安全、维护正常的社会秩序，及时应对我校的传染病及突发公共卫生事件，特研究制定如下工作方案。二、适用范围本预案所称“传染病”是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的、法定管理的甲、乙、丙类传染病。“突发公共卫生事件”是指突然发生的、造成或者可能会对公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响学生、教职员工健康的事件。第二部分组织管理一、组织领导成立传染病预防与控制和群体性食物中毒应急处理工作领导小组组长：陈涛组员：赵存发刘菲菲何明艳第三部分监测、预警和报告一、监测网络1、建立由校长、教导、营养餐管理人员、各班班主任等组成的突发事件监测网络，负责学校传染病疫情、食物中毒、群体性不明原因事件的监测和报告。第1页共18页2、成立以学校领导为主的学校卫生工作督查组，随时督查各校区卫生工作，发现问题，寻找薄弱环节，确保学校卫生工作更严、更细、更实。二、报告1、建立学校传染病监控与报告制度。为做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，确定学校传染病疫情报告人，德育处及时掌握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人、疑似传染病和食物中毒病人，及时与学校医务室联系，由专职报告人向当地疾病预防控制机构报告，并同时向上级教育行政部门报告。2、报告制度（1）学校师生员工或值班老师发现传染病病人或疑似传染病病人、食物中毒病人时应立即向学校校长报告。（2）在发现传染病人、疑似传染病病人和食物中毒病人时，立即向学校负责人报告，学校疫情报告人填写传染病报告卡，在规定时限：甲类传染病6小时内报告；乙类传染病12小时内报告；丙类传染病24小时内向属地疾病预防控制中心报告并同时上报上级教育行政部门。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情，一经发现将视情节轻重追究责任。三、控制1、凡发现学校无法确诊的传染病或疑似病人、食物中毒病人，均应立即转定点医院做进一步的诊断。学校医务室医务人员应跟踪了解病人诊断和治疗情况。对诊断明确，学校有条件收治的传染病病人，要采取有效措施进行隔离治疗。2、传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所和物品，学校医务室应指派相关人员配合县疾病预防控制中心做好终末消毒处理。对与传染病病人或疑似传染病病人密切接触者，学校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。第四部分日常预防措施学校是学生聚集学习的场所，人数众多，人口密集，是公共卫生工作的重点区域，学校的卫生工作应明确职责、及时防第2页共18页范，不能掉以轻心。1、加强对师生员工的健康教育，加大防治知识培训力度，提高师生防范意识。利用一切可以利用的手段，包括班会、晨会、网络、广播、黑板报、宣传栏、健康导报等方式，丰富教师学生的防病知识。并将宣传面扩大到每个家庭。同时教育学生加强锻炼，增强体质，合理饮食，均衡营养，保持良好的个人卫生习惯，勤换衣、勤洗手。积极创造条件开设心理健康咨询，减轻学生心理负担，增强免疫力。2、加大学校公共卫生标准化建设的力度。针对学校传染病流行特点，特别是经呼吸道和肠道两个最常见的传播途径，在学校范围内实行预防和控制传染病的公共卫生标准化建设项目，对不符合卫生要求食堂要整改，设立学生洗手区、卫生室隔离观察室，建立和制订学校流行病发病季节的预警监测机构、防治的措施、发生大规模传染病的应急机制和预案等。3、切实搞好消毒工作。定期对校园内、教室、食堂、、图书馆、厕所等各类公共场所进行严格彻底的卫生清理和消毒。对操场和校园内其它场地普遍喷洒清水，防止扬尘。完善学校公共卫生场所洗手设备，为师生提供流动水和肥皂。4、坚持晨检制度、消毒制度、门卫制度、值班制度。晨检及门卫值班制度由德育处与各年级班主任教师完成，消毒制度由后勤处与校医务室共同完成。5、学校办公室、远教室、图书馆、实验室等部门做到教室、图书阅览室等公共场所保持良好的清洁卫生环境，定期开窗通风，保持室...
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