XX县区圣城中学研学旅行实施方案2017.04为贯彻《XX省中小学德育课程一体化实施指导纲要》《XX市教育局等12部门关于印发XX市推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》《XX县区推进中小学生研学旅行工作实施方案》等文件精神，进一步培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，全面提升学生综合素质，同时深化课程改革，让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想坚持德育为首，以立德树人、培养人才为根本目的，以预防为重、确保安全为基本前提，树立让每一位学生生命都绽放精彩的宗旨，因地制宜开展研学旅行，让广大师生在研学旅行中感受祖国大好河山，感受中华优秀文化，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，同时学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、基本原则（一）安全性原则以预防为重、确保安全为基本前提，每次研学旅行要建立健-12副组长：邢德胜（副校长）李居林（副校长）王增发（副校长），成员：魏庆伟丁立美傅连德蒋锡水李洪祥曹国栋袁泮玮工作职责：1、主题确定、策划、设计；2、时间阶段安排（课程、课时）、方案拟定；3、小组分配、分工，研究课题拟定、研究成果收集、评选、展示。4、安全教育，各类安全规则收集和宣传，各类研学旅行活第1页共2页动安全教育设计，安全隐患预设，安全防范和预案，各类伤害自护自救知识宣传和演练；5、签订出行文明公约。6、医疗救护、保险、后勤保障；7、交通工具审核；8、旅行景点、线路、旅行社的选择。9、人员培训。五、活动安排四年级：仰圣力行—圣城中学研学旅行文圣课程。五年级：仰圣力行---圣城中学研学旅行农圣课程。六年级：仰圣力行---圣城中学研学旅行盐圣课程。七年级：沿着三圣的足迹---圣城中学研学旅行课程八年级：1、中学生实践基地研学；2、XX县区禁毒基地研学六、成果展示研学旅行返校后，通过五个活动进行成果展示：一是开展征文活动，编纂征文集，编写《xxxx》；二是开展摄影、绘画、手抄报展，展示精彩瞬间；三是举办演讲报告会；四是召开主题班会；五是开展海水制盐、蔬菜种植等实践体验。七、评价机制强化自评、互评等反思教育的引领作用，在活动过程中、在活动结束后，要求学生自我评价、互相评价，总结、反思活动的成败得失，通过评定活动积极分子、自评互评等，达到德育提升、能力增强的目的。根据学校综合素质评价方案精神，把学生参与活动的情况，纳入学生综合素质评价体系，记入学生参与综合实践活动的相应分值。同时开展评选研学旅行先进班集体、先进个人活动。-5-第2页共2页
