2.专题二讲稿追求远大理想坚定崇高信念专题二追求远大理想坚定崇高信念教学内容简介一、理想信念与大学生成长成才二、树立科学的理想信念三、在实践中化理想为现实o孩提时代，我们都听说过“理想”一词，甚至从小我们都树立了自己的理想。o“四有”新人第一有就是“有理想”，可见理想伴随着一个人的成长，尤其是青年学生，更是与理想作伴。o理想与信念密不可分，但什么是理想，如何树立正确的理想;什么是信念，如何坚定正确的信念，是我们本专题所要解决的问题。o2008年奥运梦想经过多年努力已成为现实一、理想信念与大学生成长成才㈠理想⒈理想的含义理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。怎样理解理想的含义。要从2个方面来理解：首先，理想是人们对未来社会和自身发展的美好想象、向往与追求。如成为科学家、家庭富裕幸福、国家繁荣富强等。其次，理想所向往和追求的“美好未来”是一种“合理”的想象和向往。所谓“合理的”就是合乎理性、合乎规律、有实现可能性的想象和向往，也就说理想不是空想、幻想和臆想。⒉理想的特征⑴理想具有科学性。理想建立在对现实的正确认识、对社会历史客观规律的正确把握的基础之上；理想不同于空想。在能力之内可以实现的，否则就是空想、幻想。（空想社会主义与科学社会主义）⑵理想具有时代性：饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣。——流沙河⑶理想具有阶级性：“""穷人决无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京捡煤渣老婆子身受的第1页共7页酸辛，饥区的灾民，大约不去种兰花，像阔人的老太爷一样，贾府上的焦大，也不爱林妹妹的。”——鲁迅⑷理想具有超前性：理想源于现实、产生于实践，它是人们在对现实的认识、1概括和总结的基础上，以观念的形式形成的一种预想的未来形象。是以预见的方式朝前地反映未来的。⑸理想具有实践性。理想在人们的社会生活中产生，又在社会生活中得到检验和发展，一个人的理想总是随着他所参加的社会实践的发展而逐步形成和巩固起来的。㈡信念⒈信念的含义是人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑、并身体力行的心里态度和精神状态。信念是认识、情感和意志的统一体。★信念的力量和魅力及其伟大信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。⒉信念的特征⑴稳定性：信念的形成是一个逐渐积累的过程，一般不容易改变；但不是不可改变的。有两种改变：一是在实践和认识的过程中更加完善和坚强，二是发生动摇甚至放弃。⑵多样性。人们需要的丰富多彩，导致信念的丰富多样。如在同一问题上不同的人有不同的信念，并且一个人在不同的问题上，也可能有不同的信念。⑶执著性：具有坚定信念的人，对信念所要求的事业能够全身心地投入，能够产生饱满的热情，能够在行动上持之以恒。一个人执著于自己的信念，就能够超脱眼前的名利，成为精神振作、心胸通达的人。关键是信念的正确与否，坚持正确的信念就会表现出钢铁般的意志，坚持错误的信念就会成为顽固不化。⑷情感性：信念相同或相近的人，会表现出极大的热情和强烈的信任感;信念相反或相左的人，就可能产生人际关系的疏远或情绪的对立。比如，“志趣相投无话不说”、“一见如第2页共7页故”、忘年交”等等，再比如，“志不同道不合不足与之为谋”、“话不投机半句多”等。㈢理想和信念的联系及区别⒈联系。理想离不开信念，信念是理想的基础，有时理想就是信念，信念就是理想。⒉区别：理想重在表示人与奋斗目标的关系，指向未来，指明方向；信念重在标志人的观念和态度，为人们的行动提供动力。㈣理想信念的作用2⑴理想信念的普遍作用①指引人生的奋斗目标；（解决方向问题）②提供人生的前进动力；（解决动力问题）③提高人生的精神境界。（解决境界问题）案例1.有眼光和没眼光一次，研究人员向参与调查的学生们问了这样一个问题：“你们有目...
