第三章第8课时正弦定理和余弦定理的应用举例随堂检测(含答案解析)1.(2012·龙岩质检)已知A、B两地的距离为10km,B、C两地的距离为20km,现测得∠ABC=120°,则A,C两地的距离为()A.10kmB.10kmC.10kmD.10km解析:选D.如图所示,由余弦定理可得:AC2=100+400-2×10×20×cos120°=700,∴AC=10(km).2.某高校在校运动会上举行升旗仪式.如图,在仰角为15°的观礼台上,某一列座位与旗杆在同一个垂直于地面的平面上,在该列的第一排和最后一排测得旗杆顶端的仰角分别为60°和30°,且第一排和最后一排的距离直线距离为10米,则旗杆的高度为________米.解析:根据题意,建立图形模型(如图),设CD=h,则BC=h,又∠BAC=45°,∠ABC=105°,所以∠ACB=30°.因为AB=10,所以根据正弦定理=,解得BC=20,所以h=30.答案:303.如图,渔船甲位于岛屿A的南偏西60°方向的B处,且与岛屿A相距12海里,渔船乙以10海里/小时的速度从岛屿A出发沿正北方向航行,若渔船甲同时从B处出发沿北偏东α的方向追赶渔船乙,刚好用2小时追上.(1)求渔船甲的速度;(2)求sinα的值.解:(1)依题意知,∠BAC=120°,AB=12,AC=10×2=20,∠BCA=α.在△ABC中,由余弦定理,得BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos∠BAC=122+202-2×12×20×cos120°=784.解得BC=28.所以渔船甲的速度为=14海里/小时.(2)在△ABC中,因为AB=12,∠BAC=120°,BC=28,∠BCA=α,由正弦定理,得=,即sinα===.