XX年三严三实专题教育实施方案根据《中共**省委办公厅印发的通知》（鲁办发〔2015〕16号）、《中共**市委办公室印发的通知》（莱办发〔2015〕27号）要求，现就在全局党员干部中开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。一、总体要求“三严三实”是对加强作风建设的进一步深化，是实现全面从严治党新常态的具体体现。开展“三严三实”专题教育，是对局党委及其主要负责同志管党治党意识、管党治党责任的现实考验，是提升领导班子和领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要契机。要坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为基本遵循，认真贯彻落实中央、省委、市委部署要求，突出“三严三实”主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，以严的要求、实的作风深入开展专题教育，着力在深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动城管事业稳定发展上见实效。坚持从严从实，扎实开展教育。深入贯彻落实全面从严治党要求，以严的标准、严的措施、严的纪律，推动广大党员干部深入学习“三严三实”、自觉践行“三严三实”，牢牢把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，进一步明规矩、严纪律、强约束，进一步增强思想自觉和行动自觉，保持和发展作风建设良好态势。突出问题导向，强化立规执纪。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，紧密结合机关各科室、局属各单位实际、干部队伍现状和教育实践活动中查摆出来的问题，重点查摆党性不强、用权不廉、为官不为、工作不实、纪律不严等“不严不实”方面的突出问题和具体表现，逐条梳理分析，深度剖析整改，建好制度，立好规矩，强化执行，切实解决“不严不实”的问题。强化领导带头，注重以上率下。局领导班子、领导干部要带头高质量开展专题教育，当表率、作示范，注重加强对下级第1页共7页开展专题教育的领导和指导，努力形成一级抓一级、一级带一级，上行下效、上率下行的良好局面。局领导班子成员要带头到联系点讲专题党课，可吸收分管的科室、单位党员干部参加。要带头开展专题调研走访，广泛征求基层的意见和建议，反思自身工作中存在的问题不足，不断提升工作水平。立足常态长效，健全完善机制。不采用集中活动的方式开展专题教育，立足于学习教育的日常化、常态化，积极探索开展经常性教育的有效途径，变集中动作为经常举措，变任务观念为内生自觉，变外力推动为主动跟进，把各项要求与推进城市管理工作结合起来，着力健全完善学习教育长效机制。紧密结合实际，坚持统筹推进。把“三严三实”专题教育融入当前城市管理各项工作，突出“创先争优、担当作为、破解难题”，突出“帮民致富、为民服务、群众公认”，突出“加强党建、转变作风、为民服务”，做到两不误、两促进，把广大干部在专题教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，以解决问题的成果、人民的满意程度检验和评价专题教育的成效，为加快城管事业健康稳定快速发展提供坚强的思想、政治和组织保证。二、推进措施开展“三严三实”专题教育要不折不扣地落实上级文件和会议精神，把开展专题教育与落实领导班子和领导干部思想政治建设、作风建设各项要求结合起来，与“三会一课”、中心组学习、年度民主生活会等经常性工作结合起来，突出抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪4个关键动作。（一）认真上好专题党课从专题教育一开始，每名县级干部就要结合工作分工深入基层一线和专题教育联系点，坚持敞开大门征求意见，进一步扩大征求意见范围，认真开展蹲点调研，通过发放调查问卷，召开座谈会等形式，广泛征求党员群众的意见和建议，深入了解、准确把握党员干部思想作风状况，找准并点出思想上的模糊认识，从基层反映中倒查存在的突出问题、出现的反面案例，深入剖析问题产生的根源，在专题党课中点出来、讲出去，增第2页共7页强说服力、感召力，努力使讲党课的过程成为加深理解、深化认识、统一思想、激发自觉的过程。5月中下旬，局党委书记给全局党员干部讲“三严三实”专题...
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