党的群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节工作方案为贯彻学校《关于做好党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》要求，在巩固第一环节工作成果基础上，切实做好查摆问题、开展批评这一环节的工作，特制订活动方案如下：一、主要工作任务（一）对第一环节工作进行回头看对第一环节工作进行认真总结分析，从规定动作的完成情况、征求意见的数量、查摆问题的深度、立改立行的效果等方面进行回头看，看是否把省委和学校党委各项要求落实到位，看是否实现了预定目标任务，看是否让群众感受到了教育实践活动的实效。（二）找准突出问题要结合思想和工作实际，通过大家提、自己找、集体议、互相帮、上级审、群众评，深入查摆、认真梳理、查实找准领导班子和领导干部**方面的突出问题。1、自己主动找问题。在广泛听取意见的基础上，以五查方式，找准存在的**问题。即对照镜子查，以党章和《廉政准则》、先进典型、群众期盼为镜，看宗旨意识是否淡化，看纪律规定是否严守，看群众的利益诉求是否得以维护，重点要找出**问题的具体表现、典型事例；以下看上查，从基层暴露的问题，从干部群众意见建议中反思班子和个人存在的**问题，特别要重视从基层反映、群众诉求中查找问题；立足岗位查，从职责履行怎样、手中权力利用得怎样，查找**问题；见微知著查，从衣、食、住、行等日常生活小节上，查找**问题。2、集体研究找问题。党总支召开领导班子专门会议，将征求到的意见建议原汁原味地通报给班子成员，集体逐条逐项地进行分析研究，明确在教育实践活动中要解决的**问题，并就如何抓好整改形成共识。班子成员要对号入座，主动认领，把个人存在的突出问题找准。3、互相帮助找问题。班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间要深入开展谈心交心，实现四必谈：一是班子集第1页共4页体的问题必谈，二是自身的问题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈，四是拟在会上开展批评的问题必谈。做到五避免：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常；二是避免评功摆好、只说好话；三是避免只谈工作、不讲问题；四是避免泛泛而谈、偏离**；五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。4、突出重点找问题。在查找问题时，既要查找**方面的共性问题，更要有针对性地查找个性问题。各部门重点查找忽视群众利益，有令不行、有禁不止，弄虚作假、欺上瞒下、上有政策、下有对策等问题。（三）深刻剖析检查领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，分析作风建设的实际状况和**方面的突出问题，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。1、深挖思想根源。领导班子和领导干部要以坚强的党性和无私无畏的勇气，认真进行剖析检查，上不推、下不卸，不转移目标。对**方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、廉洁自律等方面认清实质、深挖根源。对形式主义问题，重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源；对官僚主义问题，重点从封建残余思想上认清实质，从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源；对享乐主义问题，重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源；对奢靡之风问题，重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质，从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。2、明确整改措施。针对查找出的问题，要认真提出务实管用的整改措施，要认真抓好专项治理工作，立查立改，小有小改、大有大改，特别要围绕贯彻落实中央八项规定、省委省政府9项规定、学校党委8项要求，逐一进行整改，让群众看到实实在在的效果。3、撰写对照检查材料。领导班子主要负责同志要亲自主持起草领导班子的对照检查材料，重点剖析**问题和具体表现，第2页共4页研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子成员都要自己动手撰写对照检查材料，做到四个写清楚，即：把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神和执行学校8项要求的情况写清楚；把**方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚；把存...
