党员开展两学一做学习教育实施方案根据中央和省委、市委、区委安排部署，结合我街实际，现就在全街党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）提出如下实施方案。一、总体要求开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育，要认真贯彻落实中央和省委、市委、区委精神，特别是习近平总书记对xx省工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”总要求，贯彻“党要管党、从严治党”方针，大力弘扬井冈山精神和xx精神，发扬革命传统、传承红色基因，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，围绕保持发展党的先进性和纯洁性，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力解决党员教育管理失之于宽、失之于软、党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，使广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加自觉尊崇党章党规，更加自觉坚定理想信念，更加自觉爱党忧党兴党护党，更加自觉强化宗旨观念，更加自觉立足岗位作贡献，真正成为“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。在推进“两学一做”学习教育中，要注重把握以下原则要求：坚持深化学习。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正第1页共10页气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。学党章党规和系列讲话，要注意不同党员类型分别确定学习的重点内容和目标要求。坚持传承红色基因。要坚持正面教育为主，充分发挥xx精神的独特优势，大力弘扬革命传统，大力传承红色基因、义无反顾、团结奋斗、勇于开拓、敢为人先，让xx精神放射出时代光芒。注重发挥孔繁森、焦裕禄、杨善洲等时代楷模的引领作用，引导党员对照时代楷模找差距、明不足，在“两学一做”主题教育中，突出“四讲四有”，结合全市、全区、全街涌现出来的先进典型，重点以龚全珍、杨斌圣、胡启初、段华胜、陈淑兰、吴申萍等先进人物为学习榜样，用更高标准要求自己，真正成为知行合一、走在前列的合格共产党员，通过进一步激活红色基因，激发党员活力，凝聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。坚持问题导向。推动党员干部把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、插手工程、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神萎靡不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不愿担当、不敢担当，遇到难题绕着走，遇到矛盾往外推，不起先锋模范作用，导致问题难以解决、工作难以推进等；着力解决一些党员服务能力不强的问题，主要是心中无数、情况不明，决策前调研不充分，不能广泛听取各方面意见等；着第2页共10页力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。在具体工作中，要坚持...
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