第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质(限时训练限时15分钟)1.原核生物的遗传物质是()A.DNAB.RNAC.蛋白质D.核酸答案:A解析:在整个生物界,只有类病毒及部分病毒的遗传物质为RNA,其他生物的遗传物质均为DNA,故选A。2.将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡。下列有关叙述中正确的是()①死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌②死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌③死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果④死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型细菌转化的结果A.①②B.①③C.②③D.②④答案:D解析:在肺炎双球菌转化实验过程中,能导致小鼠死亡的原因是出现了S型细菌,而S型菌的出现是由于S型菌的DNA与R型菌的DNA重组,从而控制S型菌的出现,但是并非所有的R型菌都转化成了S型菌,大多数R型菌是没有转化的,所以小鼠体内具有两种细菌。3.关于噬菌体侵染细菌的实验,下列叙述错误的是()A.该实验是赫尔希、蔡斯两位科学家设计完成的B.该实验证明了DNA是主要的遗传物质C.该实验中应用了同位素示踪法,32P标记的是噬菌体DNAD.该实验的结论之一是噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在外面而核酸进入了细菌答案:B解析:该实验证明了DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质。4.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,该实验设计思路最关键的是()A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用D.要得到噬菌体和肺炎双球菌答案:C解析:本题考查的是证明DNA是遗传物质的实验设计思路。噬菌体侵染细菌的设计思路都是使DNA与蛋白质等其他物质分开,单独、直接观察各自的作用。5.(2010·镇江模拟)下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是()A.与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的B.所使用的噬菌体,必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的C.采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性D.新形成的噬菌体中没有检测到35S,说明DNA是遗传物质而蛋白质不是答案:B解析:噬菌体侵染细菌的实验利用的是同位素标记法,而不是遗传物质具有控制性状的特性而设计的;噬菌体不能在普通培养基上生长,必须在细菌体内才能进行繁殖,因此必须使用无标记的噬菌体去感染被35S标记的细菌,才能得到含35S的噬菌体;搅拌和离心是为了将病毒颗粒与细菌分开;在噬菌体感染细菌的实验中,噬菌体的蛋白质没有参与新噬菌体的繁殖过程,因此既不能证明蛋白质是遗传物质,也不能证明其不是遗传物质。6.(2010·宝鸡模拟)在研究生物遗传物质的过程中,人们做了很多实验进行研究,包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。请分析以下实验并回答问题:(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下:a.将一部分S型细菌加热杀死;b.制备符合要求的培养基并均分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(如图中文字说明部分);c.将接种后的培养基置于适宜温度下培养一段时间,并观察菌落生长情况,结果如图所示。①制备符合要求的培养基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子,并调整pH。②本实验可得出的结论是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)艾弗里等人通过实验证明了在上述细菌转化过程中起作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促使R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。①实验设计方案:第一步:从S型细菌中提取DNA,制备符合要求的培养基,并将盛有等量培养基的装置分别标号A、B、C;第二步:____________________________________________________________;第三步:____________________________________________________________;第四步:__________________________________________________________。②请预测实验结果并得出合理结论:_____...