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高中生物 第1章第2节孟德尔豌豆杂交实验(二)特色训练 新人教版必修2VIP专享VIP免费

高中生物 第1章第2节孟德尔豌豆杂交实验(二)特色训练 新人教版必修2_第1页
高中生物 第1章第2节孟德尔豌豆杂交实验(二)特色训练 新人教版必修2_第2页
第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)自我限时训练(15分钟)1.(2010·福州模拟)下图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于()AaBb――→1AB∶1Ab∶1aB∶1ab――→配子间16种结合方式――→子代中有4种表现型(9∶3∶3∶1)――→子代中有9种基因型A.①B.②C.③D.④答案:A解析:基因的分离定律和自由组合定律都发生在减数分裂产生配子的过程中,具体是减数第一次分裂后期。2.一个基因型为BbRr(棕眼右癖)的男人与一个基因型为bbRr(蓝眼右癖)的女人结婚,所生子女中表现型的几率各为1/8的类型是()A.棕眼右癖和蓝眼右癖B.棕眼左癖和蓝眼左癖C.棕眼右癖和蓝眼左癖D.棕眼左癖和蓝眼右癖答案:B解析:Bb和bb杂交后代出现棕眼和蓝眼的几率各为1/2,Rr和Rr杂交后代出现右癖和左癖的几率分别为3/4、1/4,所以所生子女中表现型的几率各为1/8的类型是棕眼左癖和蓝眼左癖。3.下图是同种生物4个个体的细胞示意图其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型()A.图1、图4B.图3、图4C.图2、图3D.图1、图2答案:D解析:一对杂交组合应为一对杂合子杂交得3种基因型、2种表现型;另一对杂交组合应为显性纯合子与杂合子相交得2种基因型、1种表现型。4.(2010·淄博模拟)蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(Ⅰ)对黄色出现的基因(ⅰ)是显性。现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧与黄色茧的分离比是()A.3∶1B.13∶3C.1∶1D.15∶1答案:B解析:子代基因型之中,只有iiY_才能表现为黄色,其几率为×=。5.(2010·北京理综)决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BsSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是()A.1/16B.3/16C.7/16D.9/16答案:B解析:本题主要考查基因自由组合定律的应用。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代表现型比为9∶3∶3∶1,其中黑色有白斑小鼠(基因型为B_ss)的比例为3/16。6.某育种科学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制麦穗大与小的遗传因子分别用D、d表示,控制不抗病与抗病的遗传因子分别用T、t表示),自花授粉后获得160粒种子。这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病,有X(X≠0)株为小穗抗病,其余为不抗病。分析回答下列问题:(1)30株大穗抗病小麦的遗传因子组成为________,其中从理论上推测能稳定遗传的约为________株。(2)若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交,在其F1中选择大穗抗病的再进行自交,F2中稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的比例约为________。(3)将选出的大穗抗病小麦的种子晒干后放在容器内,采用什么措施可长期贮存(答案不得少于三种措施)?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)DDtt或Ddtt10(2)7∶9(3)低温、干燥、用惰性气体抑制呼吸(如氮气)解析:本题主要考查有关自由组合规律的知识。双杂合个体如AaBb自交,后代中有四种性状表现,比例为9∶3∶3∶1且每一种都有一份是纯合体,即每一种纯合体都占1/16。大穗抗病小麦的遗传因子组成为DDtt或Ddtt,且比例为1∶2。让全部的大穗抗病的小麦杂交,其F1中,纯种即能稳定遗传的个体比例应为1/3+2/3×1/4=1/2,不能稳定遗传的为2/3×2/4=1/3,F1自交得到的F2中纯种大穗抗病小麦为3/5+2/5×1/4=7/10,F2中所有大穗抗病小麦为3/5+2/5×3/4=9/10,所以F2中稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗、抗病小麦的比例约为7/9。在保存种子时,要想长时间保存,就应该想法降低新陈代谢强度,如低温、干燥、用惰性气体抑制呼吸等。

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