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高中数学 组合课后练习 新人教A版选修2-3VIP专享VIP免费

高中数学 组合课后练习 新人教A版选修2-3_第1页
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高中数学 组合课后练习 新人教A版选修2-3_第3页
题一:从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有()A.70种B.80种C.100种D.140种题二:男运动员6名,女运动员4名,其中男女队长各1人.选派5人外出比赛.在下列情形中各有多少种选派方法?(1)男运动员3名,女运动员2名;(2)至少有1名女运动员.题三:将4名教师分配到3所中学任教,每所中学至少1名教师,则不同的分配方案共有()A.12种B.24种C.36种D.48种题四:甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是()A.258B.306C.336D.296题五:只用1,2,3三个数字组成一个四位数,规定这三个数必须同时使用,且同一数字不能相邻出现,这样的四位数有()A.6个B.9个C.18个D.36个题六:由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是()A.72B.96C.108D.144题七:将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的种数为()A.18B.24C.30D.36题八:甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有()A.6B.12C.30D.36题九:在“海上联合2013”中俄联合军演中,中方参加演习的有4艘军舰、3架飞机,俄方有5艘军舰、2架飞机,若从中、俄两方各选出2个单位(1架飞机或1艘军舰都作为1个单位,所有的军舰两两不同,所有的飞机两两不同),且选出的4个单位中恰有1架飞机的不同选法共有()A.180种B.120种C.160种D.38种题十:将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有()(A)30种(B)90种(C)180种(D)270种题十一:形如45132的数称为“波浪数”,即十位数字,千位数字均比与它们各自相邻的数字大,则由1,2,3,4,5可构成不重复的五位“波浪数”的个数为________.题十二:4个不同的球,4个不同的盒子,把球全部放入盒内.(1)恰有1个盒不放球,共有几种放法?(2)恰有1个盒内有2个球,共有几种放法?(3)恰有2个盒不放球,共有几种放法?组合课后练习参考答案题一:A.详解:分为2男1女,和1男2女两大类,共有=70种题二:(1)120种(2)246种.详解:(1)第一步:选3名男运动员,有C种选法.第二步:选2名女运动员,有C种选法.共有C·C=120种选法.(2)至少1名女运动员包括以下几种情况:1女4男,2女3男,3女2男,4女1男.由分类加法计数原理可得总选法数为CC+CC+CC+CC=246种.题三:C.详解:先分组再排列:将4名教师分成3组有C种分法,再将这三组分配到三所学校有A种分法,由分步乘法计数原理,知一共有C·A=36种不同分配方案.题四:C.详解:根据题意,每级台阶最多站2人,所以,分两类:第一类,有2人站在同一级台阶,共有CA种不同的站法;第二类,一级台阶站1人,共有A种不同的站法.根据分类加法计数原理,得共有CA+A=336(种)不同的站法.题五:C.详解:注意题中条件的要求,一是三个数字必须全部使用,二是相同的数字不能相邻,选四个数字共有C=3(种)选法,即1231,1232,1233,而每种选择有A×C=6(种)排法,所以共有3×6=18(种)情况,即这样的四位数有18个.题六:C.详解:分两类:若1与3相邻,有A·CAA=72(个),若1与3不相邻有A·A=36(个)故共有72+36=108个.题七:C.详解:用间接法解答:四名学生中有两名学生分在一个班的种数是24C,顺序有33A种,而甲乙被分在同一个班的有种,所以种数是.题八:C.详解:可以先让甲、乙任意选择两门,有种选择方法,然后再把两个人全不相同的情况去掉,两个人全不相同,可以让甲选两门有种选法,然后乙从剩余的两门选,有种不同的选法,全不相同的选法是种方法,所以至少有一门不相同的选法为—=30种不同的选法.题九:A.详解:若中方选出1架飞机,则选法有CCC=120种;若俄方选出1架飞机,则选法有CCC=60种,故不同选法共有120+60=180种.题十:B.详解:将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则将5名教师分成三组,一组1人,另两组都是2人,有12542215CCA种方法,再将3组分到3个班,共有331590A种不同的分配方案,选...

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