“两学一做”第四专题研讨发言材料：发挥党员作用，勇于担当作为篇一：两学一做第四专题发言材料发挥党员作用勇于担当作为——“两学一做”第四专题研讨发言提纲根据机关党支部和党小组的安排，下面我就。两学一做。学习教育第四专题。发挥党员作用勇于担当作为。做以发言：一、责任担当是党员干部的必备基本素质和鲜明政治品格。习近平总书记强调，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，这是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面，是中国共产党人的鲜明政治品格。当前的改革稳定需要担当，解决和破解发展难题需要担当。具体到我们党员干部而言，敢于担当既是必须坚持的从政准则，又是切实推进实际工作的成事之要。敢于担当就是要做到政治清醒、坚持原则、认真履职、迎难而上、干净干事。作为体改科的一员，更要有坚定不移的改革担当，正如习近平总书记所说，。面临改革大潮，我们要做改革的弄潮儿，要有强烈的历史担当精神。革命战争时代冲锋陷阵、英勇献身，现在，就是要勇于改革、善于改革。，。要强化改革责任担当，看准了的事情，就要拿出政治勇气来，坚定不移干。，。要自觉践行‘三严三实’，增强改革创新精神，增强主动担当、积极作为的勇气，充分发挥模范带头作用。。二、党员干部要在实际工作中切实体现敢于担当的要求。郭大为书记最近在《人民日报》上的一篇署名文章里提到，。千招万招，基于实干一招。。我们党员干部在实际工作中落实敢于担当要求的唯一做法，就是踏实肯干。。担当。一词，词典的解释是七个字：接受并负起责任。敢于担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人说：大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位第1页共8页面前不计得失、顾全大局。我们敢于担当的底气来源于踏实学习，来源于历练中本领的提升，尤其对于我们年轻的党员干部而言，更要努力向书本学知识，向领导学思路，向前辈学经验，向实践学探索，在工作中多动脑筋、勤于思考、潜心研究，多花一些时间和精力去领悟、有感悟，多回头看看自己做过的工作，及时总结得失，汲取经验，提炼提升，为日后工作中更好地担当奠定扎实的基础，练就过硬的本领。三、严守纪律是敢于作为不乱为的保证。发挥党员的先锋模范作用，就是在工作中敢于作为，敢于负责，但确保敢于作为、大有作为的前提和基础是严守纪律不乱作为。作为党员干部，就要向中央看齐，就要遵守党规党纪，把规矩挺在敢于作为的前面，使权力在制度的框架内行使。我们在敢于担当、敢于作为的时候，要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格。按规则、按程序、按制度。办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能。信得过。过得硬。，要从小事做起，从日常工作做起，慎独慎初，自警自省，以实际行动发挥党员作用，树立党员干部的良好形象。篇二：发挥党员作用+勇于担当作为心得体会发挥党员作用+勇于担当作为心得体会如果把社会比作一个有机生命体，那么许许多多、形形色色的组织和个体就是组成这个有机生命体的细胞，而广大基层党组织和基层干部、党员就是我们这个社会的红色细胞，起到凝聚、引领、服务群众的红色先锋作用。开展“两学一做”活动，就是通过学习习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，使每位党员做好社会的细胞，发挥细胞作用。“两学一做”，主要内容是学习党规党章，学习系列讲话，做合格党员。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。因其学第2页共8页习内容更加贴近党员的工作和生活，让党员们不再感觉其高大上、遥不可及、枯燥无味，而是真真切切地认为与自己息息相关，能够发自内心地在真学、真懂、真用上下功夫，去以学促做，增强看齐意识、履行党员...
