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高考语文一轮复习 基础突破 第一轮基础组合练5试题VIP免费

高考语文一轮复习 基础突破 第一轮基础组合练5试题_第1页
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高考语文一轮复习 基础突破 第一轮基础组合练5试题_第3页
基础组合练5一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。标签化思维________地形成,又________地释放。当你路遇老人摔倒,纠结于“扶还是不扶”时;当你仅仅看到小贩慌不择路、四散奔逃,就觉得城管一定又在暴力执法时,无形中就成了标签化思维的俘虏。标签化思维的要害,是盲从非白即黑、非此即彼的简单逻辑,陷入一叶障目、________的思维误区。官员都是腐败的,路人都是冷漠的,老人都是讹人的……各种标签的暗示和诱导下,使人们越来越下意识地把某个人群与某些特征画上等号。表面上看,标签化只是造成了对某个群体的误伤,客观上,却扭曲了社会认知,扩散了负面情绪,累积着社会戾气。标签化对我们这个社会的集体意识产生的实质性戕害,更应引起注意。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”等古训成为被人嘲弄的迂腐劝诫,“人不为己,天诛地灭”则成了不少人的处世哲学。长此以往,()。不少人在一番标签式声讨之后,顺带着就要抱怨________、人心不古,一些自我矮化、自我否定的论调和情绪也在蔓延。可见,对“标签化思维”的担忧绝非危言耸听。1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.日积月累耳濡目染以偏概全每况愈下B.日积月累潜移默化以偏概全世风日下C.与日俱增耳濡目染一孔之见世风日下D.与日俱增潜移默化一孔之见每况愈下2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.各种标签的暗示和诱导,人们越来越下意识地把某个人群与某些特征画上等号。B.在各种标签的暗示和诱导下,人们越来越下意识地把某个人群与某些特征画上等号。C.各种标签的暗示和诱导下,让人们越来越下意识地把某个人群与某些特征画上等号。D.在各种标签的暗示和诱导下,使人们越来越下意识地把某个人群与某些特征画上等号。3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.将一点点蚕食那些服膺多年的道德认知,将一点点侵蚀优良传统,将一点点撕裂人们的思想共识B.那些服膺多年的道德认知将一点点蚕食,优良传统将一点点侵蚀,人们的思想共识将一点点撕裂C.将把那些服膺多年的道德认知一点点蚕食,将把优良传统一点点侵蚀,将把人们的思想共识一点点撕裂D.那些服膺多年的道德认知将被一点点蚕食,优良传统将被一点点侵蚀,人们的思想共识将被一点点撕裂4.下面是“中国维和部队”的标志,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。答:二、古代文化知识5.下列关于文化知识的解说,不正确的一项是()A.太子太傅,和太子太师、太子太保称为“东宫三师”,都是太子的老师。太傅教武,太师教文,太保保护其安全。B.鸣鼓和鸣金是古代打仗时的指挥信号。鸣鼓是进攻的信号,鸣金是收兵的信号。C.徙,指调动官职,多为平级调动。“迁”“改”“罢”等均是官职变动的用语。D.进士,古官名。古代科举制度中,殿试及第者称为进士,始见于《礼记·王制》。隋炀帝大业年间始置进士科目。三、名篇名句默写6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白受权臣谗毁排挤被赐金放还,在《行路难》中写离开长安之际,朋友为其饯行,李白面对奢华盛宴却“______________,__________________”。(2)杜甫在《春望》中,通过刻画自己的形象,表达忧国思乡之情的句子是“______________,________________”。(3)李贺《雁门太守行》中的“________________,________________”引用典故,写出了将士们报效朝廷的决心。答案精析1.B[日积月累:长时间地积累。与日俱增:随着时间的推移而不断增长。根据语境,应选“日积月累”。耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。潜移默化:人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。根据语境,应选“潜移默化”。以偏概全:用局部来概括全部;以片面来总括全面。一孔之见:从一个小窟窿里面所看到的,比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。根据语境,应选“以偏概全”。每况愈下:本作“每下愈况”,意思是愈下愈甚;后用来指情况越来越坏。世风日下:社会风气一天不如一天。根据语境,应选“世风日下”。]2.B[画线句中,前一句是句首状语,应该在“各种标签”前加“在”,“在……下”是...

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