目录目录2009年第1期（总第25期）目录主办：宁波中学科研处宁波中学语文组校长：李永培主编：纪勇副主编：俞秀玲张丹捷编辑：语文组全体教师本期责编：刘晓洁张光明投稿地址：浙江省宁波市高教园区学府路61号教学楼三楼语文组投稿信箱：nbzxyuwen@163.com联系电话：0574－88126642网址：www.nbzx.org出刊时间：2009-5内部刊物，欢迎交流前言守望明月◆无事此静坐佚名视野走近作家◆跑警报汪曾祺◆恐怖中的情致师力斌习作彼岸花香◆坚强307班邓倩◆寂寞，不是挣脱的理由308班韩雪◆信念是灵魂的香味413班何莉丹◆雕琢心中的天使501班杨悦之◆命中无私502班沃鑫磊骄傲的心504班徐建乐事关理想513班萨尔达不入虎穴焉得虎子607班钟譞阅读空间对《红楼梦》中宝钗的解读403班郭婷婷没有明天的明天413班陈卓然眼睛是心灵的窗户502班朱虹我看娜塔莎504班杨晨生命的追问与救赎506班金戈清兵卫印象——痴与狂513班赛小凤为自己折只船607班陈晨书边小语405班402班别样风景齐鲁印象503班李继午后的麦田之歌506班王钟然杭州美在水509班张昊洁这场未曾间断的雨409班朱羽薇华盖马车◆华盖马车508班张巍◆十年407班陈天骅生命追问◆风中寂语508班刘瑜◆饮酒塞外505班郑诗雨◆光荣的荆棘路501班倪丽莎◆梦回战鼓声声501班洪小茹挚挚我怀摇摇晃晃也要站起来303班阿丽耶我是孔雀河的女儿511班马晓静今生今世的兄妹512班李美玲编者的话编者的话写作是一种美的享受，你能体会幽默讽刺的艺术，也能品尝到调侃批判的味道。人生百态，酸甜苦辣在白纸黑字间涌动。写作能编织一段美丽的童话和创造伟大的爱情。也能记载温馨的回忆，也能将坏人坏事骂得狗血喷头，真是嬉笑怒骂皆文章。真正感动的作品，不是作品本身，而是作者在写作中注入的一股激情和精神。把自己装在套子里或者关在笼子里，写不出上乘的作品，只有表达真情实意的作品才能引起读者的共鸣。形成一种写作情结，是不容易做到的。写作的最高境界是让写作进入一种自然的状态，以写作为快乐，为快乐而写作。◆叶尔羌——我的母亲512班艾力拜◆爷爷·河512班叶丽娜◆父亲504班张丹丹菁菁校园咱们寝室的歪才们508班王凯奇遇•她310班姜濛濛青春未亡403班王喆和谐五班一堆事505班钱家骅青春的门槛607班陈雯玲我心温暖309班冯丹阳心语心愿◆失去记忆的城市404班包雁琳◆烟花中508班盛磊◆徘徊在人生的空地上505班王楚◆心灵的阳台506班倪格格◆人生一线507班冯志军◆中间隔了时光510班陈瑛◆清明507班张天祺◆铃声513班赵一霖◆皱痕505班眭逸薇◆寻找风中那泥土的味道607班方颖方法◆作文的三个阶段梁实秋积累词韵绵长◆金缕曲·赠梁汾纳兰性德师言馨香怡人◆灵动：让叙述生出一些波澜语文组纪勇◆探究一小步，成长一大步语文组骆军英料◆料青山见我应如是语文组张光明前言守望明月无事此静坐佚名这个题目源于苏轼的一首诗。原句是这样的：“无事此静坐，一日当两日。”我很喜欢前一句诗，它让人一听就云淡风轻。静，是一种气质，也是一种修养。诸葛亮云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”静下心来，才能把事做得轰轰烈烈，而心浮气躁的人永远把事做得虎头蛇尾。凡人大多羡慕隐于幽静山林的隐士高人，称他们为天外飞仙。但我认为真正的静不一定要到神仙之境中去寻。古人也说，大隐隐于朝，中隐隐于市，小隐隐于野。只有内心的安宁才是真正的万籁俱寂——任凭风吹浪打，我自岿然不动，这是静的境界。为闲而隐，不能称之为静，而是逃。毛主席年轻的时候采取闹市读书的方法来锻炼自己。没错，闹中取静，反而能把静提取得更纯粹。世界是喧嚣的，我们不可避免的接收物质和精神的双重噪音。注意，是接收，而不是接受。用英语来说，是receive,而不是accept。这两者之间有很大差别，每个人都接收，但只有静的人才不为所动。但是，静不是一味的孤寂，寡闻。宋儒有句诗：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”惟有静，才能站在时局之外冷静地观照，客观地分析，审慎地思考。静顺乎自然，合乎人道，为我们斩断覆满心灵的野草。苏轼大概就是因为参透了静的哲学，所以才那么经打经贬，从京师一直贬到海南，也没见他...
