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高考语文一轮复习 读练测12周 第5周周2(练)易错高频实词100练(一)试题VIP免费

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周2易错高频实词100练(一)解释下列句子中加点字的含义。1.治官如治家,古人常有是训矣:2.罪当诛,请按之:3.侯(人名,指郭侯)居常(指常州)三年,升山东副使以去:4.府省为奏,敕报许之:5.齐孝公伐我北鄙:6.大败李信,入两壁,杀七都尉:7.尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢:8.昔者楚欲攻宋,墨子闻而悼之:9.师进,次于陉:10.天下有大勇者,卒然临之而不惊:11.王趣见(尊卢沙),未至,使者四三往:12.存诸故人,请谢宾客:13.若复失养,吾不贷汝矣:14.楚庄王谋事而当,群臣莫能逮:15.使裕(刘裕)胜也,必德我假道之惠:16.陛下登杀之,非臣所及:17.(贾黄中)凡再典贡部,多柬拔寒俊:18.衡(祢衡)揽笔而作,文无加点:19.诸公多其行,连辟之,遂皆不应:20.太祖知其心,许而不夺:21.阿有罪,废国法,不可:22.弁(宋弁)性好矜伐,自许膏腴:23.声色之多,妻孥之富,止乎一己而已:24.所犯无状,干暴贤者:温馨提示:,对于下列要求解释句中加点实词的题目,你可能觉得因为没有完整的语境,所以无法完成对孤立句子的理解。为此,你大可不必担心,因为解释实词的含义正常情况下依靠的是“句境”,而不是“段境”乃至“篇境”。我们在选取句子时力求选那些语境相对完整的句子,同时对可能影响“句境”理解的专用名词,我们都用横线标示出来了。所以放心去做吧。25.致知在格物:26.欲通使,道必更匈奴中:27.瓒(公孙瓒)闻之大怒,购求获畴(田畴):28.齐将马仙埤连营稍进,规解城围:29.舅李常过其家,取架上书问之,无不通:30.凑(指传主韦凑)按治,杖杀之(指州人孟神爽),远近称伏:31.不去,羽必杀增,独恨其去不早耳:32.命下,遂缚以出,不羁晷刻:33.膑至,庞涓恐其贤于己,疾之:34.(吴遵路)曾预市米吴中,以备岁俭:35.其简开解年少,欲遣就师:36.鲁侯闻之大惊,使上卿厚礼而致之:37.遂铭石刻誓,令民知常禁:38.明法审令,捐不急之官,废公族疏远者:39.(朱并)告俭(张俭)与同郡二十四人为党,于是刊章讨捕:40.君(指传主徐谦尊)友黄某父子死非所,遗二寡妇一女,君悉心护之,以其女字君从子,故黄氏终身不知有孤寡之苦:41.时虽老,暇日犹课诸儿以学:42.上令朝臣厘改旧法,为一代通典:43.然百姓离秦之酷后,参(曹参)与休息无为:44.公,相人也,世有令德,为时名卿:45.民不胜掠,自诬服:46.未及劳问,逆曰:“子国有颜子,宁识之乎?”:47.汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝:48.建炎三年,金人攻徐,王复拒守,命立(指传主赵立)督战,中六矢,战益厉:49.赐象昇尚方剑,督天下援兵:50.以予之穷于世,贞甫独相信:答案解析1.教导,说教译文:治理百官如同治理一个家庭,古人曾经有过这样的教导。2.审理译文:论罪应当处死,请审理他。3.驻守,任职译文:郭侯在常州任职三年后,升任山东副使离开。4.回复译文:有关部门为此上奏,(后主)下诏回复同意了这件事。5.边境译文:齐孝公进攻我国北部边境。6.军营译文:大败李信的军队,攻下两座军营,杀死七名都尉。7.担心,忧虑译文:尧的百姓担心水患,因而在水上筑巢,这就是避免灾害的巢。8.担心译文:过去楚国想要攻打宋国,墨子听说以后很担心这件事。9.临时驻扎译文:诸侯的军队前进,临时驻扎在陉地。10.通“猝”,突然译文:天下有一种真正勇敢的人,遇到突发状况毫不惊慌。11.通“促”,赶快译文:楚王赶快接见(尊卢沙),(尊卢沙)没有到,(楚王派)使者多次前去(邀请)。12.问候译文:问候那些老朋友,邀请拜谢宾朋。13.宽恕译文:如果再不赡养母亲,我就不宽恕你了。14.及,达到译文:楚庄王谋划事情很得当,群臣没有人能比得上。15.感激译文:假如刘裕取胜,一定会感激我们借道给他的好处。16.当即译文:陛下(如果)当即杀掉他,(就)不是我的职权管得了的了。17.主管译文:贾黄中先后两次主管贡部,多次选拔出身寒微而又才能杰出的人。18.删改译文:祢衡挥笔就写,一气呵成,一个字没有删改。19.称赞译文:许多人都称赞他的品行,接连几次征召他,他都没有答应。20.强行改变译文:太祖了解他的志向,允许他而没有加以强行改变...

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