推动全D全社会学好用好D史近日，中共中央印发《D史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），对于推动D史学习教育常态化长效化，推动全D全社会学好D史、用好D史，从D的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建D精神，传承红色基因，赓续红色血脉，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行具有重要意义。D的历史是最生动、最有说服力的教科书。历史是一个民族、一个政D安身立命的基础。只有掌握D的历史、懂得D的历史经验，才能深刻理解D从哪里来、到哪里去，才能深刻理解“我是谁、为了谁、依靠谁”，才能深刻理解D因何而伟大、如何续写D的伟大。正是因为如此，我们D历来重视D史学习教育，注重用D的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用D的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用D的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在D的百年奋斗历程中，每当重要历史时刻和重大关头，我们D都要回顾历史、总结经验，从历史中汲取前进的智慧和力量。D的十八大以来，以同志为核心的D中央高度重视学好D史用好D史，强调历史是最好的老师。我们D的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产D，我们D团结带领人民又造就了中华民族新的历史辉煌。一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到D的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史、传承红色基因。特别是2021年在全D开展的D史学习教育，取得了重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大D员干部得到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼和精神洗礼。D的二十大报告提出，坚持理论武装同常态化长效化开展D史学习教育相结合。《条例》的制定和实施，就是推动D史学习教育常态化长效化的具体举措，为做好D史学习教育工作提供了有力制度保障。深学笃行、知史爱D、知史爱国。强调：“在全D开展D史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进D的自我革命、永葆D的生机活力的必然要求。”要全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，在推动全D全社会学好D史用好D史中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持D史学习教育全覆盖，把D员干部学习和普通群众学习有效结合起来。坚持理论学习与历史学习有效结合，把学习D的创新理论同常态化长效化开展D史学习教育相结合。坚持全面吃透与突出重点相结合，强调认真学习D的三个历史决议，全面系统学习D史，强调学习和运用D在长期奋斗中积累的宝贵历史经验。坚持健全完善制度机制和创新学习方式方法。坚持用好学校思政课主渠道与充分利用红色资源、媒体宣传和基层宣传宣讲等形式相结合，切实增强D史学习教育的系统性、针对性、有效性。以史为鉴，开创未来。注重学习和总结历史、借鉴和运用历史经验，是我们D由小到大、由弱到强、不断走向胜利的成功之道。指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”学习D史是坚持和发展中国特色社会主义、把D和国家各项事业推向前进的必修课，这门课不仅必修，而且必须修好。修好了这门课，我们才能更好地树立正确的历史观，准确把握D的历史发展的主题主线、主流本质。正确对待D在前进道路上经历的失误和曲折，坚决反对和抵制历史虚无主义。看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。D的十八大以来，以同志为核心的D中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统揽“四个伟大”，推动D和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，书写了在D史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义的伟大史诗。以《条例》施行为契机，推动...
