“五个缺乏”讨论发言稿各位领导、同事：开展群众路线教育活动以来，起初本人对群众路线教育中的“四风”及“五个缺乏”（即缺乏一鼓作气的干劲、缺乏敢于担当的精神、缺乏持之以恒的态度、缺乏更高标准的目标、缺乏破解难题的思路）问题存在一定的认识误区，即认为只有院领导班子和中层干部或许存在“四风”问题及“五个缺乏”的建设与发展依靠的是中层以上及领导干部的智慧与力量，普通党员、一般干部不会存在“四风”问题，也不完全具备为医院建设发展做贡献的权力与能力。但随着学习的不断深入，让本人对“四风”的表现形式、实质及危害，和对“五个缺乏”的含义有了更为清晰的认识，破“四风”和“五个缺乏”问题不仅是涉及党员领导干部，更是与普通党员干部息息相关，作为一般干部更是要从苗头抓起，要深切认识到自身可能存在的“四风”习气和工作作风问题，端正自身世界观、人生观和价值观。根据会议议题内容，结合自身及工作实际，下面谈谈本人五个缺乏（缺乏一鼓作气的干劲、缺乏敢于担当的精神、缺乏持之以恒的态度、缺乏更高标准的目标、缺乏破解难题的思路）”问题的一些看法，总结归纳起来是要做到“四个忌一对照”。一忌工作浮于形式。本人的形式主义主要集中于日常工作上，具体到目前承担的市场运行监测、应急调控管理及促消费等工作，存在“等、靠、要”思维，过于依赖上级部门、分管领导的工作思路，依靠老办法、老经验开展工作，完成上传下达的规定动作多，探索工作创新的自选动作少，工作上有一定的僵化倾向，有点安于现状，认为只要把自己份内的事做好就可以了，甚至存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识。对于这种工作上存在的形式主义，究其原因，还是自身素质不过硬，对本职工作的钻研不够。要彻底解决，本人认为在工作八小时外，应该充分利用业余时间加强自身学习，熟练掌握运用相关政策规定，掌握与工第1页共11页作密切相关的业务知识，强化调查研究、统计分析、公文写作等方面的能力，拓宽知识领域，改善知识结构，不断汲取新的知识武装自己，进而拓展工作思路，对工作能提出自我观点，为上级领导做好参谋，真正成为本职工作的行家里手，努力成为医务工作的多面手。二忌作风存在官僚。通过学习，本人端正了官僚主义只可能出现在领导干部身上的错误认识，官僚主义不仅仅是耍官威、打官腔，其本质是一种作风、一种习气，作为普通干部，脸难看、事难办、遇事推诿、办事拖拉、不负责任等官僚作风，也会在平时工作中有所表现。例如本人从事的护理工作，平时与病人打交道较多，对病人反映的问题和要求，有时缺乏耐心细致地解答，对于自身能力有限确实不能及时加以解决和帮助，存在踢皮球现象，不能很好体谅护理人员工作难度，有情绪急躁现象。对此，本人认为作为一名工作者，在解答和帮助过程中要注意自己的语气，不能简单粗暴地以“政策规定”推诿搪塞，多一份耐心，多一点坦诚，急医院所急，想医院所想，做到换位思考，工作作风上的官僚主义就会少一些，这应该是加强重视和改进的方面。三忌个人追求享乐。在工作中，有得过且过、按部就班、自我满足的想法，以及安于现状、不求进取、甘居中游的心理；在学习中，平时更多只是参加单位集中组织的各项学习活动，自学意识不强，自学时间不多，把业余时间多用于看电影、玩游戏等娱乐活动上，其实时间是挤出来的，学不学是主观意识问题，享乐主义的思想还是或多或少的有所存在，这些苗头和倾向，是需要高度警惕且坚决反对的。事实上，教育实践活动提供了良好的契机，作为一名普通干部，尤其是党员干部，我们必须从自身做起，通过一点一滴、一言一行，自觉抵制享乐主义，推崇良好的生活方式，为社会的风气健康贡献力量，让享乐主义无市场。四忌生活讲究奢靡。主要体现在生活中倾向于讲究生活品质，讲究穿戴名牌，甚至于比房比车；同学朋友结婚嫁娶，在人情随往中比阔气、顾情面的风潮下随波逐流，跟风攀比，虽都属于个人开支，但对于党员来讲，有必要警惕奢靡之风的滋第2页共11页长。因此作为一般干部务必要培养俭朴务实的习惯，有意识地抵制奢华、铺张的风气，坚定不移地反对奢靡之风。五是对照“五个缺乏”。总...
