华东交通大学申报2009年全省共青团工作创新奖申报材料共青团华东交通大学委员二〇〇九年十二月坚持分层联动培养扎实推进“青马工程”开创大学生思想政治教育新局面共青团华东交通大学委员会大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。在高校，按照“育人为本、德育为先”的基本要求，在大学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，引导广大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达。这既是高校各级团组织的首要政治任务，也是社会主义大学的本质要求，具有重大的现实意义和深远的战略意义。近年来，华东交通大学团委立足高等教育大众化发展的时代背景，按照科学发展观的要求和人才培养规律，坚持“分层培养、分类指导、因材施教”，通过扎实推进“青年马克思主义者培养工程”，建立校院两级世纪英才学校，形成了“优秀示范、骨干带动、全员提高”分层联动培养的新格局，实现了思想政治教育在模式和抓手上的创新，开创了学校大学生思想政治教育新局面，形成了自身特色，取得了明显的成效。一、工作思路以青年马克思主义者培养工程为龙头，按照社会主义核心价值体系的要求，抓住骨干，着眼全员，着力构建“校、院、班”三级联动、“百千万”分层培养的工作格局。每年在全校选拔100名左右优秀学生骨干进行为期一年的系统培训，并联合学院、班级作长期跟踪培养；学院通过成立世纪英才学校分校、专题培训、学术科技文化活动等平台，每年对本院100名左右表现突出的学生进行指导培养，并从中选拔参加校世纪英才学校学员；班级在辅导员的指导和学生骨干的带动下开展日常思想政治教育工作，并负责推荐“青马工程”学员。二、主要做法1、搭建一个平台——世纪英才学校。一是突出“规范办学”。学校建立了领导班子和日常管理队伍，由分管校领导和学团主要领导担任校长、副校长；制订了“青马工程”实施纲要、学校总体教学计划及各项规章制度，建立了学员选拔、培养、任用、推荐工作制度；按照学员不同的学科背景，优化组合为五个教学班级，并配备了班主任；加强学校教材建设和有形化建设，制定了校徽、校牌、《学员手册》、《学习资料》和学员着装标准；建设了学校网站和实践教学阵地，联合“全国学雷锋先进集体”——东湖区青年志愿者协会建立了联络站和社会实践基地。二是注重“机制建设”。学校建立了讲师团、导师团和英才学员“种子库”；建立了学员选拔、建档、培训、考核、使用、结业等一套完整的运营机制；通过建立学校网站、“华东交通大学世纪英才学校博客”和QQ群等现代信息交流平台，建立了学员与导师的交流互动机制；从组织、经费、师资、教学阵地等方面进行充分保障；建立了管理人员日常研讨机制，每月定期研究学校工作；建立了校、院两级世纪英才学校办学机制。三是扩大“规模效应”。除学生会干部以外，学校将学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出、在学生中具有一定影响力的学生骨干纳入培养体系；充分利用南京军区依托我校选拔培养国防生的有利条件，注重加强学校国防生学院军营文化渗透，吸收优秀国防生进入培养领域，推动“青马工程”在各个学生领域的广泛开展，实现“青马工程”的全方位有效覆盖。2、紧扣两个重点——培养坚定的青年马克思主义者和未来社会中坚力量。学校紧扣“培养青年马克思主义者”的根本办学宗旨，加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中经典著作、篇章的研讨、学习，同时结合当前国际国内时政，坚持不懈的用马克思主义中国化的最新成果武装学员，帮助他们提高思想政治素质，坚定理想信念。学校始终坚持“又红又专”的人才培养定位，注重加强职业训练，帮助学员拓宽视野、提升综合素质，增强学员适应未来社会竞争的能力，致力于培养一批“政治坚定、素质全面、模范表率、堪当重任”的青年马克思主义者。3、突出三个要求——平时做模范，难时做骨干，未来做标杆。“三做”是学校对学员提出的形象化要求，使学员在日常学习、工作、生活中发挥示范作用，在困...
