关于干部教育培训改革创新问题（2009年9月25日）王尔乘按照培训班的安排，今天由我谈谈干部教育培训问题。这个问题，在座的部长们都有发言权。近些年来，各地区各部门按照胡锦涛总书记“联系实际创新路，加强培训求实效”的要求，在中央统一部署下，大规模培训干部、大幅度提高干部素质，干部教育培训工作取得重要进展。特别是去年全国干部教育培训工作会议以来，各地区各部门按照近平同志、源潮同志的要求，加大干部教育培训改革力度，干部教育培训工作出现许多可喜变化。党的十七届四中全会《决定》提出建设马克思主义学习型政党，充分发挥党校、行政学院、干部学院和国民教育体系在建设马克思主义学习型政党中的重要作用，并提出“把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据”。源潮同志23日讲话明确指出，建设学习型政党，对干部教育培训改革提出了更高的要求，强调深化干部教育培训改革，提高培训的针对性和实效性。通过这两天的学习，我们作为对干部教育培训负有责任的同第2页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共21页志，确实感到任务很重，压力很大。无论是《决定》尖锐指出的党内存在的六个方面的问题，还是提出的划清六个界限，无论是要求对中国特色社会主义理论体系真学真懂真信真用，还是进一步提高推动科学发展、促进社会和谐能力等等，都与干部教育培训工作直接相关。干部教育培训工作在干部队伍建设中具有基础性、先导性和战略性作用,保证领导干部队伍不至发生类似当年苏联的蜕变,提高领导科学发展和社会和谐的能力，巩固党的执政地位,我们具体从事干部教育培训工作的领导同志确实身负重任。下面，我想结合这两年各地各部门干部教育培训工作的实践，就干部教育培训改革创新发个言。讲五个问题。一、关于培训理念的与时俱进培训理念首先应具有鲜明的指向性，必须始终明确干部教育培训服务于党的事业和国家发展的大局，服务于干部的健康成长；再是必须具有鲜明的时代特点，赋予新的内涵，从而有效引领干部教育培训工作。具体来说，需确立这样四个方面的理念：第一，确立“为科学发展服务、为干部成长服务”的理念，解决好干部教育培训的目的问题。培训的目的还是问题吗？据统计，我国共有县以上干部培训机构４５００多所。第3页共21页第2页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共21页其中党校３１００所，行政学院３００所，干部院校４００所，部门行业培训中心６６０多所，教职工总数达１０．８万人。这支队伍不可谓不壮大，要使这支队伍始终确立正确的理念，真正在为科学发展和干部成长服务，而不是仅仅为了使这一机构存在，养机构养人而自我服务，自我运转。历史上国共合作时期的黄埔军校和延安时期的抗大之所以获得巨大成功，就是因为适应了北伐战争和抗日战争的需要，培养了大批军政骨干。去年举办的县委书记培训班和今年在西藏举办的西藏县市党政主要领导干部应急处变培训班，紧密结合现实需要，精心设计课程，反响强烈，成效显著，也是干部教育培训直接服务于中心工作，服务于干部成长的成功案例。努力做到科学发展需要什么就培训什么，干部成长缺少什么就培训什么。只有这样，干部教育培训工作才能找准定位，才能有所作为。第二，确立“以人为本、按需培训”的理念，解决好干部教育培训的针对性问题。以人为本是科学发展观的核心，按需施教是教育培训的基本规律。在我们的实际工作中，这两个方面恰恰体现得还不够，尽管这两年已有了很大的改观。一些培训机构苦于拿不出紧密联系实际的高质量的课程，只好有什么就教什么，新的内容不多或者质量不高，与经济社会发展需要和干部培训需求贴得不紧，缺乏针对性。在去年中组部组织的万人问卷调查中，有42.2%的人认为干部教育第4页共21页第3页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共21页培训的针对性不够强，有80.8%的人认为提高针对性、实效性是干部教育培训改革的重点，占调查对象的比例最高。所以，我们必须尊重干部的主体地位，把组织需求、岗位需求和干部本人需求有机结合起来，充分...
