2济南的冬天01积累运用1、根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。(1)今年济南(jǐnán)将开工建设20座山体公园。(2)农民工被拖欠许久的血汗钱终于有了着落(zhuóluò)。(3)我喜欢爷爷家的院子,特别宽敞(kuānchǎnɡ)。(4)慈善(císhàn)只有起点,爱心没有终点。2、下列各项中,没有错别字的一项是(C)A、全在蓝天下很暖和安适地睡着。/看见一点儿更美的山的饥肤。/整个的是块空灵的蓝水晶。(摘自课文)B、欧美风尚地毯,尽享异域风情。/让清新的空气焕醒您的身体。/科技,让生活充满奇迹。(摘自广告语)C、小区的水池里长出了绿绿的水藻,它们的身躯真柔软啊。/我明白,想做成一件事,光幻想是没用的。(摘自学生作文)D、别动啦,你看你的发髻都快要散开了。/小路虽挟窄难行,但隐蔽性很好,我们就从小路走吧。(摘自电视剧台词)(解析：A、“饥”应写作“肌”；B、“焕”应写作“唤”；D、“挟”应写作“狭”。)3、下面句子没有语病的一项是(D)A、老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。B、温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。C、雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。D、会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。(解析：A项语序不当,应将“一座”放在“普通”之前；B项成分残缺,应将“使”改为“给”；C项关联词搭配不当,应将“但”改为“也”。)4、依次填入下面语段横线处的句子,衔接最恰当的一项是(D)清晨,我们沿着溪边步行,发现太阳刚刚苏醒,它在重重的山与滚滚的云里拉开弓,把光芒射到人间来,________；________；________；________。①原来灰沉沉的溪水,也浮出金黄的光影②草叶间的露珠,显现出彩虹般的光泽③那沉郁的山景,突然被翡翠染绿了④溪畔的繁花也都找到了自己的颜色,欢欣鼓舞起来A、①②④③B、①③②④C、③②①④D、③①②④5、填空。(1)《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家、戏剧家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。(2)全文围绕济南的冬天温晴的特点来写。文章第1自然段先用对比的写法,从自己的感受角度总括了济南冬天的特点,然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景,分别写了阳光朗照下的山,突出其暖和安适的特点；薄雪覆盖下的山,突出其秀美的特点；城外远山,突出其淡雅的特点；二是济南冬天的水,着眼于表现其暖、清、绿、亮的特点。6、你所在的班级准备开展以“寻找冬天的足迹”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。(1)古人有很多写冬天的诗文名句,请根据你的积累或查阅相关资料至少写出连续的两句,含作者和篇名。[示例]刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》：柴门闻犬吠,风雪夜归人。柳宗元《江雪》：孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。王安石《梅》：墙角数枝梅,凌寒独自开。(2)班级要组织一次户外跳绳比赛,同桌王宁觉得很冷不想参加,你该怎样劝说她参加呢？[示例]王宁,冬天本来就很冷,如果不运动的话会更冷的。跳绳既能活动筋骨,锻炼身体,还能促进同学之间的友谊,让我们一起参加比赛吧,好吗？02课内精读阅读课文第4段,回答问题。7、选段文字是按空间顺序来写景的,显示作者观察顺序的词语依次是：山上、山尖、山坡、山腰。8、选段开头说“最妙的是下点儿小雪呀”,下点儿小雪究竟“妙”在哪里？①松的青黑与雪的白相映生色；②如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；③白雪与暗黄的草组成彩色的美景；④在阳光的斜射下,雪微微露出粉色。9、“树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”一句中的“顶”字用得好吗？请说说你的理由。好。一个“顶”字点明雪少,位置高,生动形象地描绘了小雪后矮松的秀美形态。10、“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？【详见本课“学法点津”】运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了山腰薄雪惹人怜爱的情态,流露出作者的喜爱和赞美之情。03拓展阅读(原创)秋的济南付秀莹①到济南的时候,是十月底,秋已经深了。②朋友说,到南部山里看月亮,数星星。心想好雅致的念头,便兴头头去了。当时节,山间层林尽染,斑斓绚烂,是秋的极致了。有各色奇石,在山里随意散...
