19皇帝的新装01积累运用1．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字.滑稽(jī)称职(chèn)钦差(qīn)妥当(tuǒ)呈报(chéng)páo(袍)子愚蠢(chǔn)bì(陛)下圈定(quān)xūn(勋)章yùpìn(御聘)爵士(jué)2．找出下列句中的错别字,并改正在后面的括号内.(1)于是他们就把这些色采和稀有的花文描述了一番,还加上了些名词.(采—彩)(文—纹)(2)这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一根线的影子也看不见.(幅—副)3．下列句中加点的词语运用不正确的一项是(C)A．“有毒胶囊”中的六价铬有强氧化作用,所以慢性中毒往往以局部损害开始,逐渐发展到不可救药的地步.B．某医院院长被迫在死者追悼仪式上下跪的视频引发各方关注,“医闹”闹到如此地步,确实骇人听闻.C．大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成.D．清明节前夕,“代理扫墓”成为媒体关注的热点,专家解读清明祭祀文化,直言“代理扫墓”滑稽可笑.(解析：C项“随声附和”指别人说什么,自己也跟着说什么,形容没有主见.是贬义词,此处褒贬误用.)4．下列句中标点符号运用正确的一项是(D)A．人们提到他,总是说：“皇上在更衣室里”.B．“哎呀,真是美极了！”皇帝说.“我十二分地满意！”C．最后,他们齐声说,“请看！新衣服缝好了！”D．“嗯,我们听了非常高兴.”两个织工齐声说.5．阅读下面一段文字,完成后面的题目.他的灵魂飞翔了二百年,他的文字温暖了数代人的心.他不仅让他们认识了童话世界的美好和纯真,还让他们共同经历和体验过了童话世界中的现实和理想.尽管生活会让我们流下眼泪,尽管生命中有无可奈何,可是,我们会一直爱她,含泪爱她,直到永远.正如他所说：“童话是我流浪一生的阿拉丁神灯！”(1)文段中的“他”是指丹麦(国籍)作家安徒生,“他们”是指读者,“她”是指《安徒生童话》.(2)“他的灵魂飞翔了二百年”的意思是说：他在用心灵写作,创造的是精神财富；他贡献很大、影响很久远.6．综合性学习.(1)某班在学习《皇帝的新装》后,就骗子的形象展开辩论,正反双方都提出了不同的看法.假如你是正方,针对反方辩词你该怎么说？反方：我方认为,骗子能骗到皇帝是智慧的.他们耐心地研究了皇帝的心理,充分运用了自己的智慧；他们骗了皇帝更多的钱、更多的生丝和金子,而不是骗百姓,可见他们是类似于那些劫富济贫的人,是在惩罚皇帝.[示例]我方认为,首先骗子的心术是不正的,动机是不纯的,他们只是为个人能得到更多的钱,这不能说是智慧,更不能说他们类似于劫富济贫的人.其次,从骗子骗皇帝的客观效果上看,在欺骗皇帝的同时,也蒙蔽和欺骗了所有的人,并没起到惩罚皇帝的目的.(2)仔细观察右边的漫画,并联系《皇帝的新装》一文,说说这则漫画的深刻含义.这则漫画生动地再现了社会上存在的不敢说真话的现象.如果人们在说真话时都要掂量后果的话,那么社会上就没有人敢说真话了.我们应该保持天真、诚实的童心,敢于实话实说.02课内精读阅读“当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次……他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙”,完成下面的题目.7．皇帝、官员、百姓都违心地称赞布料,为什么？因为他们怕被说成是不称职或者愚蠢得不可救药的人.8．裸体游行的皇帝听到老百姓的真话后反应如何？在他被揭穿并没有穿衣服的时候,他为什么却摆出一副更骄傲的神气？皇帝听了老百姓的真话后,意识到受了骗,因此他“有点儿发抖”；但为了维护自己的尊严,只好故作姿态来掩饰自己内心的恐慌,摆出一副更骄傲的神气,表现了他的虚伪愚蠢、自欺欺人.9．试比较下面两句话的不同表达效果.①他并没有穿什么衣服！②他实在没有穿什么衣服啊！第①句是市民转述小孩子的话,表明他们不敢正面承认这个事实；第②句是直接描写市民已认可并说出这个事实,用“实在”加以强调.10．选文在刻画人物形象时,主要运用了哪些描写手法？刻画了皇帝和大臣们怎样的性格特点？主要运用了语言描写和动作描写.皇帝：爱慕虚荣、昏庸无能、自欺欺人；大臣们：愚昧无知、虚伪狡猾、阿谀奉承.03拓展阅读(原创)烛安徒生“再给你一支蜡烛,我的小朋友！”她说道.“你的母亲要坐在那里工作到深夜,她用得着它！”她的小女儿在一边站着.在小女儿听到“到深夜”这几个字的时候,...
