期末专项复习六口语交际与综合性学习1．阅读下列材料，回答问题.“半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜.一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人.据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水.一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板.(1)篮球赛结束后，看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？__示例：小明，请把你的半瓶水带走好吗？这水还可以用，我们要学会节约用水.__(2)学校针对“半瓶水”的浪费现象开展宣传教育活动，请你参照示例，再为这一活动设计三个方案.示例：组织“半瓶水”浪费现象调查活动__以“请带走你的半瓶水”为主题制作黑板报或手抄报；以“节约半瓶水，从我做起”为主题开展演讲比赛；征集“请你带走半瓶水”活动宣传标语；召开“我的半瓶水”主题班会.__2．放假了，语文老师布置了一项特别的作业，让同学们围绕“多彩年华”这一主题自编一本图书.小郭同学用“恰同学少年”为书名，设计了以下两个章节，请你和他一起完成这本书的编写吧！【改素材】第一章金色的童年金色是童年的主色调，欢笑是童年的主旋律，童年的生活常常是阳光明媚、乐趣无穷的.(1)小郭挑选了两则素材，其中有一则不适合放在这一章，请你找出并劝说小郭改用“备选素材”.素材一：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾.——鲁迅《从百草园到三味书屋》素材二：我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤.——魏巍《我的老师》备选素材：学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书.书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》.——于漪《往事依依》__小郭同学，素材二所写的童年生话太过悲伤，不适合放在“金色的童年”这一章，建议你选用备选素材，因为该素材体现了作者童年读书的乐趣，切合这一章阳光明媚、乐趣无穷的主题.(有称呼，能表述清楚劝说理由，表达得体即可)__【忆情节】第二章忧伤的往事今年，我国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，获奖辞评价其作品“读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样”.是啊，谁的童年没有忧伤？于是，小郭设计了“忧伤的往事”这一章节.(2)《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔的童年就有许多悲惨经历，但正是这些磨难，使他变得坚强和勇敢.下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景，请从A、B两幅图中任选一幅，讲述保尔被打骂的具体原因.(要求：40字左右)图A图B我选图__图A/图B___.原因：__示例：保尔去问神父：为什么《圣经》上说的地球存在的时间和地理课上老师讲的不一致？/在神父家补考时，保尔为报复神父平时对他的不公，悄悄地往神父家的面团里撒了一把烟丝.__3．“……呦呦鹿鸣，食野之蒿.仅有嘉宾，德音孔昭.”“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚.宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜……”2015年“感动中国”人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖辞让人眼前一亮，其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典.国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分.请完成下列任务.(1)【识国学】按要求填写书名.国学经典不仅有《诗经》《宋词》，还有《______》《_______》等.__《弟子规》《千字文》《大学》《中庸》《论语》《孟子》等.__(2)【赞国学】完成下列对联.上联：读经典丰富人生下联：__爱国学完善自我(品美文润泽心灵)__(3)【荐国学】你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？__示例：小杨你好！中考结束后，我们有充足的时间做自己喜欢做的事.看电视剧和网络小说是放松的好方式，但是我们也要抽时间多读国学经典，提高自身素养，为将来的学习奠定基础.你说对吧？(有称呼，语言通顺...
VIP
