第1页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共11页【天天15分】电视栏目策划方案一、栏目策划背景处于7-18岁年龄的孩子们，几乎没有属于自己的时间，他们每天的时间被老师、家长所撑控，被课堂、书本、作业占满，他们渴望有属于自己做主的时间、做自己想做的事情的自由；他们渴望有表达内心感受、阐述自己看法的自由；他们渴望有书本之外的生活、充分张扬个性的自由。作为传媒，我们力求通过节目以满足孩子们的精神需求，我们将从孩子们的视角入手，关注孩子们关心的话题，讲述孩子们身边的事情，展示他们多姿多彩的生活和丰富的内心世界。作为传媒，我们希望通过知识沟通、情感沟通、心理沟通、兴趣爱好沟通、社会见识沟通等等，在大人（老师、家长等）与孩子之间架设一座桥梁，拉近大人与孩子之间的距离，获得少儿教育传播领域的新突破，从而为下一代的成长发挥力所能及的作用。作为传媒，我们希望有一个栏目，哪怕每天只有十五分钟，是孩子们的栏目，这个栏目的时间是属于孩子们的，在繁忙的学习中，让孩子们自由一刻、轻松一刻。二、栏目名称《天天15分》(备选《非常故事会》、《家有学生》、《成长风向标》、《我的时间》、《成长15分》)《天天15分》名称含义:考虑现实的因素，上学的孩子们平时看电视的时间是非常少的，《天天15分》寓意这是孩子们的时间，孩子们的节目,这个节目只有十五分钟，就让孩子们看一会儿吧，对孩子是有意义的。因此,我们的栏目口号是:“每天十五分，天天15分我做主；天天15分我快乐；天天15分我要说”。“看完十五分，马上做作业”。“每天十五分，成长没烦恼”。三、栏目定位这是一档面向少年儿童的节目。节目力求以现代的视角去观察孩子们的生活，关注“孩子们的事情”，关注“孩子们感兴趣的事情”，以真实的情感与孩子们的心灵沟通，尊重青少年，快乐青少年，引导青少年。作为一档贴近少年儿童的节目，只要是和孩子们生活相关的事，就是《天天15分》所关注的内容；只要是孩子们想要说的话，就是《天天15分》所要表现的内容；只要是孩子们想知道的事情，就是《天天15分》所要报道的内容。第2页共11页第1页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共11页四、栏目受众特色主体受众：小学生和中学生。边缘受众：家长、教师及相关人群。五、栏目特色力求做到表述故事化，内容情节化，形式趣味化。六、栏目长度每周六期，每期时长十五分钟。七、栏目形态1、采取主持人演播室串接加外景短片。[多个外景短片与演播室主持人交互串接、画面连线等方式]2、演播室实景设计，要时尚，富有时代气息，凸现少儿节目风格；演播室内由男女两位主持人主播，讲述形式生动活泼，以小观众的接受习惯为第一考虑。以通俗易懂、亲和贴近的语态引出话题由头、事件由头或人物故事等等，进行转场串接。3、在拍摄中，镜头要打破成人节目的拍摄规则，具有较强的动感和节奏感，注重细节和过程的原生态展现，力求具有较为新颖的视觉冲击力。4、为增加栏目的可视性，采取一期一个主题故事（可以是事件、现象、人物）的方式进行制作，运用夹叙夹议的制作手法。5、栏目流程表：1、片头15＂2、主持人开头话1′3、短片（一）3′第3页共11页第2页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共11页4、小片花5＂5、主持人1′6、短片（二）3′7、小片花5＂8、主持人1′9、短片（三）3′10、主持人结束语1′11、孩子们喜欢的歌曲放送2′12、片尾开放式结尾八、栏目内容校园里的故事第4页共11页第3页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共11页孩子们课外活动的故事孩子们的成长故事孩子们的道德故事孩子们的情感故事孩子们喜爱的动物故事孩子们喜爱的科普故事孩子们的文化体育故事孩子们的生活时尚故事世界上同一天发生的历史故事大人们的童年故事◇结构说明（以三期主题内容不同的节目为例）例一：栏目流程表1、栏目宣传片30”2、栏目片头15”3、本期内容预告——你想当班长吗15”4、演播室：主持人开场话1’第5页共11页第4页共11页编号：时间：...
