将坚持进行到底学习体会将坚持进行到底——听魏书生老师报告有感XX县区东风小学邹利波魏书生的名字早已熟知，但遗憾无缘见面聆听教导。感谢进修学校领导给予外出学习的机会，今天，我终于如愿以偿近距离领略教育大师的风采，我的心灵接受了一次圣贤的洗礼。两天的时间听了三场报告，每一场报告都让自己受益匪浅。但最让我震撼的还是魏老师的讲座。魏书生如果让我用几个词来形容这位教育专家我能想到的是朴实、踏实、幽默、低调，他是一个很“草根”的专家，五个小时的讲述，六十多岁的老人，没坐一下，没有一个字的讲稿，着实让人钦佩。五个小时的讲座听着没有觉得累，甚至是有没听够的感觉。现场的气氛是时而令人捧腹，时而发人深省，我们在“松静匀乐”气氛中感受他的睿智、幽默。魏老师的报告，没有高深的理论，有的只是推心置腹的心里话，像朋友间的对话；没有豪言壮语，有的只是妙趣横生、幽默风趣的顺口溜、响快板，像演奏爱的赞歌；更没有空洞说教，有的只是他的心灵独白，像是一位智者的循循诱导。他的教育哲理让我受益匪浅，他的教育思想“余音绕梁”，使我如沐春风，“吾当三日独省其身”一、守住平常心快乐一辈子我们总说要有一颗平常心，可怎样做才算是真正拥有平常心呢。魏老师讲拥有一颗平常心凡事要看得开，想得透，走进去，做得实，拿得起放得下。对自己说的不算的事想得开，对自己说的算的事坚持住。人字，一长一短，一上一下，相互帮助。每个人都有优点，也有缺点；每个人都会有高峰，也会面临低谷。好好想想人生，就不会在事业有成时那么骄傲，也不会在山穷水尽是那么自卑。上得去，下得来，守住一颗平常心。其实换个角度思考，拥有一颗平常心，就会明白教育实践中“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”确实，回顾自己第1页共3页在平凡的生活和工作中，遇到不顺时就有推卸责任，出现埋怨周围的环境和别人的想法或者说是不平衡心态的现象，却不懂或者不肯从自身出发找原因，不善于改变自己来适应周围的环境。多改变自己，少埋怨环境，在遇到问题时要变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，不能一味地要求学生来适应老师，作为一名教育者而是要去努力适应自己的学生。只有教师熟悉、适应学生，由此才能去改变学生，使师生成为一个和谐的整体，促进师生的共同进步和成长。有了这样的认识，我们才能面对现实，才能自信地工作，千方百计地改变自己的教育方法，提高自己的教育水平。""魏老师说遇到挫折，别埋怨，别抱怨，别折腾，要不就承受双重痛苦了吗。朴实无华的话语一下子让我们明白了做人做事的根本，太多的埋怨，快乐就会流失，幸福感就会缺失。积极的改变自己，积极的适应环境，才能改变环境。才能让自己和学生快乐一辈子。二、没有攀比心轻松一辈子魏老师在报告中告诉大家千万别踏进行业攀比的怪圈。“停止攀比，回归内心，超越自我，尽职尽责，乐在其中。”“不折腾，种好自己的责任田。”“人生中的打击、磨难，我们尽量跳过去、躲开它，如果跳不过，躲不开，就想：通过这个倒霉事，我能从中占点什么便宜，如磨练了自己的意志，开阔了胸怀，或是看透了人间冷暖。总之，不要埋怨谁，只是想着，我就这样好好活着，我们活在哪段，就要看到哪段的明亮处，而不是阴暗处。这样你一辈子都活在好时光。”从他的话中，我深深地领悟到能否拥有一份好的心情，决定权在自己，要随时给自己创造条件，给自己快乐。“人生中不是没有快乐的事，而是缺少感受快乐的心。不要怕吃亏，要把工作当享受，助人当享受，尽责当享受，一辈子你能天天生活在享受之中。要努力多改变自己，少埋怨环境，提高笑对人生的能力。这样我们就会一辈子活得轻轻松松。三、追求“松、静、匀、乐”的人生境界幸福一辈子。“松”即身体放松，“静”乃心灵宁静，“匀”指呼吸匀称，“乐”是情绪快乐。“松静匀乐”是魏书生追求的一种境界，也是他的一种心态。是的，一个人的快乐，不是因为他拥有的第2页共3页多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另...
