第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质[最新考纲]1.哲学的物质概念:自然界的物质性;人类社会的物质性.2.哲学的运动概念:运动和物质的关系,绝对运动与相对静止.3.物质运动的规律:规律的概念;规律的客观性和普遍性.考点1|世界的物质性(对应学生用书第209页)全国卷5年1考命题揭秘导航2014·卷Ⅱ·21,4分本考点主要结合名人名言、典型事例等考察对世界物质性、运动和物质关系、运动和静止关系等理解.复习时,突出对细节知识的准确把握和对重点知识的变通理解,注意与发展观点等知识的联系.[识记—基础知识梳理]1、自然界的物质性(1)自然界中的事物是按照自身①所固有的规律形成和发展的,都是统一的物质世界中的一部分.(2)自然界的物质性原理要求我们在利用自然、改造自然时要尊重自然、顺应自然.2、人类社会的物质性(1)产生:人类社会是②物质世界长期发展的产物.(2)存在(本质):人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式.这三者都是③客观的物质的要素.这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性.(3)发展:人类社会的发展有其客观规律.3、世界的物质性(1)物质概念:物质是④不依赖于人的意识,并能为人的意识⑤所反映的客观实在.物质的唯一特性是⑥客观实在性.(2)世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性.提醒关于世界的物质性,有以下几种说法:世界的本质是物质;世界的本原是物质;世界的统一性在于它的物质性;世界统一于物质;世界是物质的.4、运动和物质的关系(1)物质是运动的物质,运动是物质固有的⑦根本属性和存在方式.(2)运动是物质的运动,物质是运动的⑧承担者.(3)离开物质谈运动会导致唯心主义;离开运动谈物质会导致形而上学.5、绝对运动与相对静止(1)运动是无条件的、永恒的和⑨绝对的;静止是有条件的、暂时的和相对的.(2)静止是一种不显著的运动,是运动的⑩特殊状态.(3)物质世界是绝对运动与相对静止的统一.解题金手指1知识点“自然界的物质性”“社会的物质性”“世界的物质性”,主要用于考查对世界本原问题的理解、分析人类应该尊重世界客观性的各种问题.2知识点“运动和物质的关系”“运动和静止的关系”,主要用于分析对各种名言的理解和对典型事例的分析.[理解—重点难点探究]深化理解哲学上的物质概念[问题导引]张同学说:物质是看不见、摸不着的.李同学说:物质和意识是相互影响、不可分离的.如何看待上述两位同学的观点？[提示]张同学的观点是正确的.因为物质是对各个具体物质形态的抽象概括,是看不见、摸不着的,人们能看得见、摸得着的是具体的物质形态.李同学的观点是正、误并存.他看到了物质和意识的相互影响是正确的;但说两者不可分离是错误的,因为物质是可以离开意识的.[规律总结]1、全面理解马克思主义哲学的物质概念(1)物质概念(2)弄清物质与具体物质形态的关系,把握马克思主义哲学与古代朴素唯物主义的理论界限哲学上的物质概念具体的物质形态区别特性唯一特性是客观实在性除客观实在性以外,还有其自身的个别属性存在状态不生不灭、永恒存在有生有灭、暂时存在联系物质是对具体的物质形态的概括抽象;物质依赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态,就没有了物质.不能用物质代替具体的物质形态,否则就看不到世界的丰富多彩.同样,也不能用具体的物质形态代替物质,否则会抹杀世界的物质性[点拨](1)物质是对物质具体形态共性的概括,与物质具体形态是共性与个性的关系,而不是整体与部分的关系.(2)要明确哲学的物质概念与自然科学的物质概念的关系:自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征,而哲学上讲的物质概念则概括了世界上所有物质具体形态的共同特点,即客观实在性.(3)客观实在性是物质的唯一特性,意识没有这一特性;运动是物质的固有属性,意识也具有这一属性.细化剖析运动和静止的关系[问题导引]每年的《政府工作报告》的内容,对于经济发展的规划,既继续坚持了以往的改革发展的一些措施,又增添了一些推进改革发展的内容.我国经济发展规划将坚持以往同增添新内容相结合,其哲学原因是什么？[提示]物质世界是绝对运动与相对静止的统一.我们既要确认运动的绝对性,又...
